强强的美篇

强强

烽火守初心 科教铸国魂——抗战时期卢鹤绂在贵州与广西的坚守之路

1941年，正值中国抗日战争的艰难相持阶段，已在美国斩获博士学位、享誉核物理界的卢鹤绂，毅然放弃优渥的科研条件与舒适生活，怀揣“我要与国人，共赴国难”的赤子之心，携新婚妻子踏上归国征途。此后数年间，他辗转于广西、贵州等地，在战火纷飞、物资匮乏的绝境中，以古庙为讲堂、油灯为灯火，坚守教学一线、深耕理论研究，用科学与教育为民族救亡图存注入精神力量，书写了中国知识分子“闲居非吾志，甘心赴国忧”的家国情怀。

广西执教：战乱中的科教坚守

归国之初，卢鹤绂受邀出任国立中山大学物理系教授。彼时，受战争影响，中山大学已迁离广州，校舍临时安置在广西偏僻农村的废弃破庙中，科研与生活条件极为艰苦 。他与家人居住在当地祠堂里，需亲自劈柴生火做饭，教学所需的实验设备更是荡然无存——这位在美专攻实验物理的青年学者，不得不暂时搁置依赖精密仪器的研究，转而深耕理论物理领域，并成为中国首位开设核能相关课程的教授。

在广西执教期间，卢鹤绂承担了量子力学、近代物理、力学等多门前沿课程的教学任务。缺乏正规教材，他便手抄国际学术杂志的核心内容，整理成讲义供学生使用；没有像样的课堂，破庙的空地、农家的屋檐都成了授课场所；夜晚备课全靠点灯草的油灯照明，微弱的火光下，他一笔一划梳理复杂的物理公式，力求将深奥的理论讲得通俗易懂 。即便身处战乱，他始终保持乐观向上的精神状态，不仅以严谨的治学态度培育学生，还曾在慰问抗日将士的活动中表演京剧《四郎探母》，以“抢背”等高难度动作鼓舞军民士气，日记中“天上有敌机轰炸，地下有蛇虫野兽，物资也严重匮乏，但是大家的情绪仍然十分高昂”的记述，尽显危难中的坚韧品格 。

期间，日军向中国南方发动大规模进攻，中山大学被迫再次迁移，卢鹤绂在辗转流离中仍坚守教学职责，甚至曾遭遇土匪劫持，凭借沉着机智化解危机。这段在广西的艰难岁月，虽未给予他安稳的科研环境，却让他更深刻地体会到国家对科学人才的迫切需求，为后续在贵州的学术突破埋下伏笔。

贵州深耕：湄潭古庙的学术绽放

1941年，应浙江大学校长竺可桢之邀，卢鹤绂前往已西迁贵州湄潭的浙江大学任教。彼时的浙江大学汇聚了竺可桢、王淦昌、苏步青等一批顶尖学者，被李约瑟博士盛赞为“东方的剑桥”，而卢鹤绂作为其中的核物理中坚，在这里度过了三年意义非凡的时光 。初到湄潭时，办学条件极为简陋，他与家人被安置在王淦昌教授家的阁楼上，“走路稍重楼板便掉灰”，物资匮乏到只能给孩子买白薯果腹，偶尔才能买到一点牛肉补充营养 。但正是在这样艰苦的环境中，卢鹤绂迎来了学术创作的高产期。

教学上，卢鹤绂主讲理论物理与热学课程，凭借独特的教学风格深受学生爱戴。他将京剧表演的感染力融入课堂，讲课生动形象、深入浅出，就连系主任王淦昌也称赞“他讲得好，像演戏那样教，当然大家欢迎” 。他始终强调“深入理解问题根本”，引导学生勤用脑、多思考，反对草率从事，这种严谨的治学理念影响了一代学子。即便没有实验设备，他仍坚持向学生传递前沿科学思想，将国际核物理领域的最新动态融入教学，为中国培育了第一批核能领域的后备人才。

科研上，卢鹤绂在湄潭完成了多项具有世界水平的研究。他在国内《科学》刊物上连续发表三篇关于原子能的重要文章，其中《重原子核内之潜能及其利用》被誉为“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的经典著述，前瞻性地预言了人类大规模利用核能的可能性，并倡导和平利用核能的理念，指出“吾人对于核变放能之厚望，固不在军事而在增进人间之幸福”。1945年美国原子弹在日本爆炸后，他迅速撰写《原子能与原子弹》一文，仅凭公开文献与理论推导，精准算出铀235原子弹的关键数据，为后续1947年发表《关于原子弹的物理学》奠定了坚实基础。这段在湄潭的坚守，让他从实验物理学家成功转型为理论与教学并重的学术大家，其研究成果成为中国核物理发展的重要基石。

抗战时期卢鹤绂在贵州与广西的岁月，是中国知识分子“科学报国”的生动写照。他在战火中辗转迁徙，却从未放弃教学与科研；在物资匮乏的绝境中，仍以顽强的毅力追求科学真理。从广西破庙的油灯课堂到贵州湄潭的阁楼书房，他用知识照亮民族复兴的道路，用坚守诠释了“我的工作岗位在中国”的赤子情怀。这段艰难而辉煌的历程，不仅铸就了他个人学术生涯的重要里程碑，更向世界证明了中国科学家在逆境中坚守初心、勇攀高峰的精神品格，为后世留下了宝贵的科学财富与精神遗产。