强强的美篇

强强

<p class="ql-block">核理昭昭 初心灼灼——卢鹤绂与原子弹论文的科学传奇及一生坚守</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在20世纪中国核物理发展的壮阔征程中,卢鹤绂院士以卓越的科研成就、坚定的爱国情怀与深耕不辍的育人精神,书写了一段科学报国的壮丽篇章。这位被誉为“中国核能之父”的科学家,不仅在国际上首次公开揭示原子弹核心物理原理,更以一生践行“知而告人,告而以实,仁信也”的治学格言,在理论物理、实验物理与高等教育领域留下了不朽印记,成为跨越时代的科学标杆。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">少年立志 负笈海外探真知</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1914年6月7日,卢鹤绂生于辽宁沈阳一个知识分子家庭,家学渊源的熏陶让他自幼对理工科学产生浓厚兴趣。1931年九一八事变后,他随父辗转天津求学,家国动荡的经历在心中埋下了科技救国的种子。1932年,卢鹤绂考入北平燕京大学理学院物理学系,凭借过人天赋与刻苦钻研,1936年以全优成绩毕业,随即远赴美国明尼苏达大学研究院深造,专攻近代物理与原子物理。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">留学期间,卢鹤绂展现出非凡的科研才华。他亲手设计制造实验设备,在简陋的质谱仪上反复钻研,于1937年发现“热盐离子发射的同位素效应”,并发明“时间积分法”,在世界上首次精确测得锂7和锂6的天然丰度比为12.29。这一突破性成果被美国媒体以“中国人在称原子重量”为题头版报道,其测定数值被国际同位素表沿用半个多世纪,成为核物理领域的标准数据。1939年,他提出扇状磁场对带电粒子的聚焦普适原理,据此研制出新型60度聚焦高强度质谱仪,为后续核物理研究提供了关键技术支撑。1941年,卢鹤绂以《新型高强度质谱仪及在分离硼同位素上的应用》一文获博士学位,该研究因涉及原子弹与反应堆研制核心技术,被列为绝密材料,直至1950年才以摘要形式公开发布。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">破壁揭密 一纸论文惊世界</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">20世纪40年代,核裂变现象的发现开启了原子能时代,原子弹研制成为世界瞩目的核心课题,相关技术被严密封锁。卢鹤绂凭借深厚的理论功底与前瞻视野,率先开展原子弹物理原理的系统性研究。1945年,他成功推导出估算铀235原子弹临界体积的简易方法,破解了原子弹研制的核心技术难题。1947年,其论文《关于原子弹的物理学》发表于《美国物理月刊》,正文仅一页纸却字字千钧,成为全世界首次公开发布的原子弹核心原理文献。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这篇短小精悍的论文,以清晰的理论推导与简洁的物理模型,完整揭示了铀235原子弹及费米型链式裂变反应堆的临界大小计算方法,打破了当时核技术的信息垄断,被国际学术界广泛引用。卢鹤绂也因此被誉为“第一个公开原子弹秘密的科学家”,英国科技史专家李约瑟盛赞他为“世界上第一流的原子能物理学家”。尤为可贵的是,卢鹤绂在研究中始终秉持和平利用核能的理念,明确提出“吾人对于核变放能之厚望,固不在军事而在增进人间之幸福”,展现了科学家的人文情怀与责任担当。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">毅然归国 科技报国践初心</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1941年,正值抗日战争最艰难的时期,已在美国崭露头角的卢鹤绂拒绝了国外优渥的工作待遇与科研条件,毅然决定回国。他与夫人吴润辉历经艰险,在大衣插袋中暗藏珍贵科研资料,穿越战火回到祖国怀抱。“我的工作岗位在中国”,这句坚定的话语,成为他一生坚守的信念。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">回国后,卢鹤绂先后执教于中山大学、广西大学、浙江大学等高校。在战时艰苦的环境下,他在点灯草的油灯下备课,在古庙里为学生授课,主讲量子力学、近代物理等核心课程,为战乱中的中国培养了一批急需的理化人才。新中国成立后,他迎来了科研的黄金时期。1950年起,卢鹤绂转向流体动力学研究,提出容变黏滞性理论,推导出弛豫压缩基本方程,该方程被国际学术界命名为“卢鹤绂不可逆性方程”,成为世界物理学史上罕见的以中国科学家命名的重要方程。1952年院系调整后,他赴复旦大学任教,参与筹建原子能系(物理二系),并担任上海原子核研究所副所长,为中国核物理学科体系的建立奠定了坚实基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">躬耕教坛 薪火相传育英才</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“好的老师能发现你的长处,引领你走上科学的道路。”这是卢鹤绂的学生、中国科学院院士杨福家对恩师的评价。执教数十年间,卢鹤绂始终坚守教育一线,倡导“勤用脑,多动手”的治学理念,注重基础知识传授与实践能力培养。他自编教材、启发式教学,讲课深入浅出,即便年近古稀仍坚持每周到校为本科生作学术报告。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在育人过程中,卢鹤绂虚怀若谷、奖掖后学。当学生杨福家指出他授课中的疏漏时,他不仅诚恳认错,还亲自邀请学生到家中探讨,并指导其开展前沿课题研究;为帮助学生出国留学,他不顾年事已高,亲自书写推荐信并数易其稿。在他的悉心培育下,大批优秀人才脱颖而出,中国11位“两弹”元勋中有7位是他的学生,他也因此成为中国原子核物理教育事业的创始人之一。1980年,卢鹤绂当选为中国科学院院士,此后仍深耕科研一线,晚年还带领课题组开展高能核物理研究,探讨夸克自由度效应等前沿课题,直至1997年逝世。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">风范永存 科学精神照千秋</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">卢鹤绂的一生,是科研创新的一生,是爱国奉献的一生,更是立德树人的一生。他在实验物理与理论物理领域双线突破,从同位素测量到核物理原理,从流体动力学方程到受控热核反应研究,每一项成果都具有开创性意义;他主编的《受控热核反应》,是中国第一本相关领域专著,为学科发展提供了重要支撑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作为科学家,他治学严谨、追求真理,以“格物致知、运用自如”为治学准则;作为教育者,他春风化雨、甘为人梯,用一生践行“知而告人,告而以实”的信条;作为爱国者,他放弃名利、坚守家国,在民族危难与国家建设的关键时期挺身而出。他热爱古典文学,痴迷京剧艺术,将人文素养与科学精神完美融合,展现了大师的多元风采。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">如今,卢鹤绂的科研成果仍在滋养着核物理领域的发展,他的教育理念仍在影响着一代代科研工作者。这位“中国核能之父”用一生诠释了科学的价值与生命的意义,其爱国情怀、治学精神与奉献品格,如同璀璨的星辰,永远照亮中国科技事业的前行之路,激励着后人在追求真理、报效祖国的征程上勇毅前行。</p><p class="ql-block"> </p>