<p class="ql-block">活动时间</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">[2025/11/26] 上午 [9:55]</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活动地点</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新市街小学全体教学楼、内操场</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">参与人员</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">全体师生、后勤安保人员</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活动流程</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）前期准备（演练前1周）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 学校安全处制定详细演练方案，明确各班级疏散路线、各岗位教师职责（楼层疏导员、操场集合清点员等）。</p><p class="ql-block">2. 班主任利用班会课开展消防安全主题教育，讲解火灾逃生技巧、灭火器使用方法、疏散注意事项。</p><p class="ql-block">3. 后勤组检查消防器材（灭火器、消防栓）是否完好，清理疏散通道杂物，确保通道畅通。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）演练实施</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 警报响起</p><p class="ql-block">上午 [9:55]，校园消防警报声准时响起，广播室同步播报：“全校师生请注意，教学楼[指定楼层]发生火情，请立即按照疏散路线有序撤离！”</p><p class="ql-block">2. 疏散撤离</p><p class="ql-block">- 班主任立即组织学生弯腰、低头，用湿毛巾（或衣角）捂住口鼻，沿预定路线快速、有序向操场疏散。</p><p class="ql-block">- 楼层疏导员在楼梯口、拐角处引导学生，防止拥挤、踩踏，确保无学生滞留。</p><p class="ql-block">- 学生到达操场后，按班级指定区域集合，班主任迅速清点人数，向演练总指挥汇报疏散情况。</p><p class="ql-block">3. 情况汇报</p><p class="ql-block">各班级清点完毕后，班主任汇总人数，向总指挥报告：“全校师生已全部安全撤离，无人员受伤。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）演练讲解与实操</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 邀请辖区消防救援站教官进行消防安全知识讲解，结合校园火灾案例，介绍火灾预防、初期火灾扑救、逃生自救等要点。</p><p class="ql-block">2. 现场演示灭火器（干粉灭火器）的正确使用方法（提、拔、握、压）。</p><p class="ql-block">3. 德育主任对本次演练进行总结，肯定师生的应急反应能力，指出演练中存在的不足及改进方向。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（四）活动结束</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">各班级有序带回，班主任组织学生撰写演练心得体会，巩固消防安全知识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">演练之前，全民消防的负责人对全校教师进行了消防安全知识宣传。</p> 总结 <p class="ql-block">1. 精心筹备，夯实演练基础</p><p class="ql-block">演练前一周，学校安全处牵头制定详细演练方案，明确各班级疏散路线、楼层疏导员职责、集合清点流程等关键内容；各班主任利用班会课开展消防安全主题教育，讲解逃生技巧、器材使用方法及注意事项；后勤组全面检查消防栓、灭火器等器材完好情况，清理疏散通道杂物，确保通道畅通无阻。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">2. 有序实施，落实演练流程</p><p class="ql-block">警报响起后，各班主任迅速组织学生弯腰捂鼻，沿预定路线快速疏散；楼层疏导员在楼梯口、拐角处引导秩序，防止拥挤踩踏；学生到达操场后，班主任第一时间清点人数并逐级汇报，确保全员到齐。随后，消防教官结合校园火灾案例，讲解火灾预防、初期扑救等知识，现场演示干粉灭火器“提、拔、握、压”使用步骤，并邀请师生代表上台实操体验，加深实操认知。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">3. 总结复盘，巩固演练成效</p><p class="ql-block">演练结束后，总指挥对活动进行全面总结，肯定师生应急反应能力的同时，指出部分班级疏散速度较慢、个别学生应急意识薄弱等问题。后续各班级组织学生撰写心得体会，安全处整理演练资料形成报告存档，为完善应急预案提供依据。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、 存在的问题与不足</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 少数学生对演练重视程度不足，疏散过程中存在嬉笑打闹现象，应急避险的严肃性有待加强。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">2. 部分班级疏散路线选择不够优化，出现短暂拥堵情况，各班级间协同配合需进一步提升。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">3. 师生对消防器材的实操熟练度较低，多数参与体验的师生未能快速、规范完成灭火器操作流程。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、 改进措施与下一步计划</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 常态化开展消防安全教育，通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，强化师生安全意识，明确演练的重要性和严肃性。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">2. 优化疏散方案，结合本次演练暴露的路线问题，重新规划各班级疏散路径，增加模拟演练频次，提升协同疏散效率。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">3. 邀请消防教官定期入校开展实操培训，组织师生分批进行灭火器、消防栓等器材的使用训练，切实提升应急处置能力。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">4. 完善应急预案，将演练中发现的问题纳入整改清单，建立长效机制，确保校园消防安全工作落到实处。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">新市街小学</p><p class="ql-block">[2025.11.27]</p>