天坛快乐健康合唱团，团长高玉捷，每周二四日上午9点开始至11点结束，欢迎朋友们参加（照片不分顺序）

高...

每周二四日的清晨，当阳光洒在左安门外高架桥下的芳华园，总有一群人早早聚在这里，用歌声唤醒冬日的寂静。高玉捷团长，穿着那件熟悉的黑色羽绒服，戴着毛绒帽子，脸上挂着温暖的笑容。她站在光秃的树影下，仿佛一束光，把大家的心都照得亮堂堂的。

那天是2025年12月14日，寒风微凛，但挡不住我们的热情。高玉捷团长和主持荣老师并肩站在一起，围巾在风里轻轻摆动，笑容却比阳光还暖。我们不是专业歌手，但每一张脸都写着认真与快乐。音乐在这里不只是旋律，更是一种生活的态度。

日光集团的刘总也来了，她和荣老师站在一起合影，一个戴着豹纹围巾，一个戴着墨镜，气场十足又亲切自然。她们聊着歌单，笑着讨论下一段该唱什么，那种轻松自在的氛围，让人觉得这不只是一场合唱，更像是一群老朋友的聚会。

后来刘总又和领唱老师在歌场合了影，两人戴着墨镜，肩搭蓝巾，像极了舞台上的搭档。桥下风大，可没人退后一步，反而越唱越起劲。那一刻我忽然明白，所谓“快乐健康”，不只是口号，是我们用声音对抗寒冷、用热情点燃日子的真实写照。

秦老师的小号一响，整个场地都安静了。他站在雪地里，黑衣黑帽，手套冻得发僵，却依然专注地吹出第一个音符。旁边有人用手机记录，有人轻轻打着节拍。那一声嘹亮的小号，像是划破冬晨的号角，宣告着我们又一次相聚的开始。

长笛与萨克斯的合奏总是最动人的。一位老师吹着长笛，帽子上落了点雪也不在乎；另一位老师抱着萨克斯，红围巾在风中飘着，像一团跳动的火。他们面前的乐谱架上写着“快乐健康”，音符从纸上飞出来，落在每个人的心里。

炳清老师坐在架子鼓前，黄羽绒服在人群中格外显眼。他手起鼓落，节奏稳得像心跳。我们跟着他的拍子唱起红歌，声音穿过树林，回荡在围栏之间。那一刻，仿佛整个城市都听见了我们的声音。

马到成功和付刚老师总在幕后忙碌。一个扛着相机来回抓拍，雪地里他们的脚印最多，话却最少。可正是这些默默付出的人，让每一次活动都温暖有序。

活动间隙，高团长、荣老师和几位摄影师站在一起合影。有人拿着乐谱架，有人举着麦克风，笑容灿烂得像是忘了天气有多冷。我们这群人，年龄不同、背景各异，却因一首歌、一个清晨，成了彼此生活中不可或缺的一部分。

福兴老师总在调整相机，想把每一个瞬间都留住。他站在遮阳棚下，手冻得通红也不停歇。他说：“这些照片，将来都是回忆。”是啊，谁说平凡的日子不能被铭记？我们唱的每一句，拍的每一张，都是生命的印记。

福兴老师和马到成功老师并肩站着，一个肩挂相机，一个戴着红色墨镜，笑得像个孩子。他们不是专业摄影师，却是我们最信任的“眼睛”。他们用镜头记录下的，不只是歌声，还有笑容背后的坚持与热爱。

一位穿红西装的老师吹着萨克斯，旁边有人挥手打拍子，人群围成一圈，像一团燃烧的火焰。阳光照在雪地上，反射出晶莹的光，歌声就在这光里升腾，飘向天空。

一群摄影老师站在一起，黑衣墨镜，神情专注。他们身后是光秃的树林和红色的横幅，“唱团”两个字在风中猎猎作响。他们不唱歌，却用镜头为歌声作注脚，每一帧都是对热爱的致敬。

蓝莓老师站在树影里，灰色贝雷帽衬得她格外优雅。她不说话，只是笑着看大家唱歌，那笑容里有满足，也有温柔。她拍下的每一张照片，都带着温度。

追求老师一手拿着手机，他站在红地毯前，身影被阳光拉得很长。他说：“我们要把每一次活动都当成第一次来珍惜。”这话，我们都记在心里。

有人打开保温瓶倒热水，热气腾腾地升起来，像我们心中的热忱。大家围在一起，笑着、聊着，寒风再冷，也冷不过这份情谊的温度。

四位老师站成一排，帽子围巾五颜六色，像冬日里的一道彩虹。他们笑着，唱着，仿佛寒冷只是背景，快乐才是主角。

一群人站在混凝土结构旁，有人低头看谱，有人抬头望天，有人正和邻居说笑。地上落叶混着薄雪，自行车静静靠在一旁。这场景谈不上华丽，却真实得让人心安。

三位男老师围着乐谱架，保温瓶打开的那一刻，热气模糊了眼镜。他们笑着擦镜片，又继续唱歌。那种认真又可爱的模样，让人忍不住也跟着笑出声。

一对歌友并肩而立，男的戴黑帽，女的围黄巾，站得笔直，认真的在唱歌。眼神里的默契，比任何和声都动人。

一群人围在乐谱架前，帽子五颜六色，围巾红红绿绿，像一幅冬日里的油画。雪地映着阳光，歌声在空中交织，那一刻，我们不是在唱歌，是在生活。

三位老师合影，红衣米帽，黑衣红帽，笑容灿烂。他们说：“我们不是为了比赛，是为了开心。”是啊，快乐健康，本就不需要理由。

两位女士站在棚下，一个穿红衣，一个戴粉帽，一个平静，一个微笑。她们不说话，却让人感受到一种静谧的美好。音乐未响，氛围已至。

一位戴粉帽的女士站在树前，黄围巾在风中轻扬，目光温柔地望向远方。她像在听歌，也像在回忆。那一刻，我仿佛听见了岁月的低语。

大合影总是最热闹的。黄衣、红衣、紫衣，帽子围巾五彩缤纷，大家笑得毫无保留。背景是光秃的树，可我们的心，却绿意盎然。

中间的老师举着乐谱架，像一面旗帜。她不说话，但所有人的眼神都跟着她走。阳光洒在她身上，也洒在我们每个人的心里。

乐谱架前，毯子铺地，乐器摆放整齐。我们站成一排，像一支民间交响团。没有舞台，没有聚光灯，但我们有彼此，有歌声，就够了。

几位女老师围着乐谱架，红衣粉衣，帽子围巾各不相同。她们唱得认真，笑得开怀。风再大，也吹不散这份凝聚力。

红西装的老师吹着萨克斯，旁边有人挥着小红旗。雪地映着笑脸，歌声伴着欢呼，那一刻，我们像一支节日的游行队伍，把快乐传向四方。

一群人站在一起，背包水瓶摆在地上，像准备远征。可我们的征途不是远方，是每一个清晨的相聚，是每一首歌的共鸣。

两位女士张嘴唱歌，身后人群模糊却温暖。她们的声音或许不完美，但那份投入，足以打动人心。

几位女老师站在一起，贝雷帽、格子帽，红围巾在风中飘。她们不唱主旋律，却是和声中最稳的那一部分。

红衣黑白格围巾，粉衣蓝围巾，两人戴墨镜笑着。她们说：“我们也要时髦地唱歌。”是啊，热爱从不设限。

两位歌友站在雪地里，一个灰衣黑帽，一个红衣米帽，手中拿着红色牌子。他们身后是人群，是歌声，是冬天里最暖的风景。

四位女老师站成一排，红黄黑羽绒服，帽子围巾齐整。她们的笑容，像冬日里四朵盛开的花。

高架桥下，两位红衣女士并肩而立，橙巾黄巾在风中舞动。阳光穿过桥缝洒下来，像为她们打了一束追光。