记一件家务事

张启和

亲爱的家长们：

大家好！

关于周末布置的实践作业《记一件家务事》，现向各位反馈整体情况：

一、优秀成果与亮点

绝大多数孩子都认真完成了任务，用心参与，效果喜人。主要体现在：

1. 真实实践，体验深刻：孩子们真正动手参与了叠被子、扫地、拖地、做饭、晾衣服、洗袜子、擦玻璃、煮饭等多种家务，获得了宝贵的生活体验。

2. 过程有序，记录清晰：大部分孩子能按照“先……再……接着……然后……最后……”的顺序，将做家务的步骤写得清楚明白，条理清晰。

3. 语言生动，富有趣味：很多同学在记述中运用了形象的比喻，让描写更加生动；还加入了活泼的对话，让整个事情过程显得有趣而鲜活。

4. 图文并茂，创意十足：不少孩子为劳动步骤绘制了分步插图，画面与文字结合，形式新颖，态度认真，值得点赞！

感谢家长们的支持与督促，孩子的进步离不开家校共同努力。此次实践，不仅锻炼了孩子们的劳动能力、观察能力和顺序思维能力，也让写作有了真实、丰富的素材。

二、需要改进的方向

本次任务中，仍有少数同学（学号：48、13、37、28）的记录较为简略，未能将做家务的过程写详细、写具体。希望今后能更细致地观察和体会，把步骤、动作和心情变化描写得更充实。还有（31、37）任务单上未写名字。

三、建议与鼓励

建议孩子们在日常生活中，继续有意识地参与家务劳动，多观察、多体验、多记录。写作源于真实的生活，亲身经历的点滴，才是最好的素材。

再次感谢各位家长的配合！希望我们继续携手，鼓励孩子在生活中学习，在劳动中成长。