以听促教,以评提质——申屯小学听评课活动纪实

常村镇申屯小学

<h3> 为深化课堂教学改革,提升教师专业素养,2025年12月10日至12日,申屯小学开展了为期三天的听评课活动,覆盖语文、数学、英语三大学科,全体教师积极参与,在课堂观摩与研讨交流中碰撞思维、共促成长。<br>  <br></h3> <h3> 📕语文课堂:诗意浸润,素养落地🖍<br> <br> 语文课堂上,老师们紧扣教材内容,打造出灵动且扎实的课堂。低年级课堂中,《小小的船》教学通过趣味读儿歌、手势互动等方式,让孩子们在轻松的氛围里感受文字韵律;《刘胡兰》引导学生抓关键词品析刘胡兰宁死不屈的精神,结合朗读、练习深化理解;中高年级的《盘古开天地》、《在牛肚子里旅行》、《天堂的鸟》等课文,借助思维导图、小组探究、关键词分析等形式,引导学生深入文本,培养阅读理解与表达能力。授课教师注重因材施教,俯身指导学生完成学习单,将语文核心素养的培养融入每一个教学环节。<br> <br>  </h3> <h3> 📐数学课堂:逻辑引领,实践探究📏<br>  <br> 数学课堂彰显着理性与趣味的融合,各年级课堂特色鲜明。一年级《8、7、6加几》借游戏与操作,让学生玩转凑十法;二年级《厘米和米》立足生活实践,帮孩子建立量感;四年级《口算除法》以旧知引新知,渗透转化思想;五年级《平行四边形的面积》通过剪拼推导,凸显数学探究本质。整体系列课堂生动高效,尽显数学教学魅力。 <br></h3> <h3> 📝英语课堂:情境互动,趣味习得📚<br> 英语课堂充满活力与创意。六年级英语老师围绕《Unit 6 How do you feel?》展开教学,通过歌曲热身、情境对话、小组竞赛等形式,营造沉浸式的英语学习环境,学生们在听说练的过程中大胆表达,有效提升了语言运用能力。三年级英语公开课上,老师以《What colour do you see》为主题,打造了一堂充满趣味的实验式英语课。课堂中,老师创新采用颜色变化实验的教学方法,让学生亲眼观察色彩的奇妙转变。<br>  <br></h3> <h3> 🌷评课研讨:交流互鉴,共同提升🌷<br> 听课环节结束后,参与教师齐聚课堂,围绕教学设计、课堂互动、学生反馈等维度展开评课研讨。大家各抒己见,既肯定课堂亮点,也提出针对性改进建议,在思维的碰撞中梳理教学思路、优化教学方法。<br>  <br></h3> <h3> 此次听评课活动,不仅为教师搭建了展示与交流的平台,更推动了课堂教学的优化升级。申屯小学将以此次活动为契机,持续深耕课堂教学,让教研之花在校园绽放,助力教育教学质量稳步提升。<br>  </h3>