参加第十届乡村儒学讲师培训心得分享会（三）（松林书院黄楼儒学讲堂第六十四次开课）

仉振清

2025年12月14日，松林书院黄楼儒学讲堂迎来第六十四次开课，亦是第十届乡村儒学讲师培训心得第三场分享会。昨天瑞雪纷飞，今天银装素裹，寒气凛冽，然讲堂之内暖意融融，书香氤氲，智慧之光熠熠生辉。家人们怀揣对国学的赤诚，不惧风雪，如期而至，共赴这场与圣贤对话的精神盛宴，在冬日深处点燃了心灵的薪火。

家长班的课堂上，悠扬的《论语歌》如清泉流淌，涤荡心尘。字字珠玑，声声入耳，在吟唱中我们仿佛穿越千年，步入孔夫子讲学的杏坛，置身于儒家精神的殿堂。

上课前，众人齐习尼山所学健身操。一招一式，刚柔相济，舒展筋骨，调和气血。动作之间，不仅是身体的舒展，更是心性的沉淀。

今日乃尼山学习归来后的第三次心得分享会，亦是思想激荡、心灵共鸣的延续。家人们怀揣践行体悟而来，将圣贤教诲化为日常言行，于家庭和睦、邻里互助、自我修养中落地生根。每一份分享，皆是从生活中提炼的真知，是儒学精神在平凡日用中的真实显现。

李增皓校长为黄楼讲堂的家人们带来了她的处女作一一《皓月集》。这份真挚的馈赠，如皓月当空，清辉遍洒，照亮了在场每一位家人的心房。

李校长深情分享了她在尼山学习的十大感悟，凝练为“五个感动、五个感恩”。她首先感恩赵博士的精心策划与统筹协调，使这场文化盛事得以圆满举办；感恩来自全国各地的讲师同仁，无私分享践行心得，令人动容；更感恩祖先庇佑、父母养育、亲友扶持、儿女陪伴，以及恩师教诲。正是这份厚重的感恩之心，构筑了儒者内心的光明世界，也点亮了前行的道路。

蔡子兰老师将自己在尼山学习的收获做了全面梳理，归纳为感恩、感谢、感动。

她回顾教授所言：乡村是儒学的根，儒学是乡村的魂，其不在高堂庙宇，而在百姓日用的穿衣吃饭之间。她亦细述赵博士对乡村儒学十三年历程的深情回望，以及各位老师的践行点滴。让我们深切感受到她对儒学之路的坚定信念，也坚定了我们继续前行的信心与决心。

仉振清被老师们深入全面的分享而感动，分享了自己的感受，作了鼓励点评。

赵云老师动情讲述自己的学习体悟，尤其对照李增皓校长书中的心得反躬自省。她坦言，正是圣贤智慧的指引，让她与女儿的关系日益融洽，与丈夫及家人之间的相处也愈发和谐温暖。她感恩儒学的滋养，感恩讲堂的能量场，让心灵在共修中共振，在觉知中成长，在日用常行中体味“修身齐家”的真实力量。

仉振美老师追溯自己与传统文化的深厚因缘，感恩祖先与家人的慈悲护佑，使她得以走进儒学的殿堂。她特别感念尼山学习之旅对身心的深度滋养，并由衷感谢李增皓校长在尼山期间的悉心关照与言传身教。其人格风范如灯塔般照亮了她的修行之路，让她明白：真正的教育，不在言辞，而在德行的感召，在无声处化育人心。

高振中老师作总结点评，他深情回顾各位老师的分享，从不同视角再现了尼山讲师培训这场精神盛宴的深远影响。他说，每一次聆听都是充电，每一句分享都是净化。来到讲堂，便是与祖先的智慧相连，与天道的善念相应。他勉励大家：分享即是修行，传播即是传承。天道无亲，常与善人，只要走在正道上，老天终不会辜负每一份真诚的付出。

衷心感谢王新萍老师的精彩主持。她以温润之声串联起整场分享，如春风化雨，润物无声，让思想的河流顺畅流淌，让心灵的灯火彼此辉映。她的从容与智慧，为这场精神盛宴增添了温度与诗意，使每一位参与者都感受到归属与共鸣。

学生班

牟传法老师为孩子们讲授《千字文》，以浅显生动的语言，引领童蒙开启智慧之门。四字成句，韵律铿锵，在朗朗诵读中，孩子们触摸中华文化的源头血脉，种下知礼明义的种子。那一声声清脆的诵读，如春芽破土，悄然唤醒文化自觉的初光。

李艳玲老师为孩子们讲授《大学》，以“修身齐家治国平天下”为主线，引导少年学子立定志向，明德向善。她用温暖而坚定的语言，将经典化为生活的指南，让圣贤之道在童心中悄然生根发芽。每一句话都如春风拂面，既启智，更润心。

戴德君老师、于环为孩子们讲授《说文解字》，带领孩子们走进汉字的本源，探寻“文以载道”的奥秘。一笔一画皆有来处，一字一义皆含深意。在拆解与讲解中，孩子们不仅认识了汉字的形义之美，更感受到了中华文化深邃的智慧与温度。那一个个方块字，成了通往古人精神世界的桥梁，悄然开启了一扇扇心灵之窗。

附：李增皓校长十悟

感动：

1.被博士的持之以恒所感动。连续10界举办乡村儒学志愿讲师培训。作为乡村儒学发起人，所耗费的精力、物力、财力，有些是有形的，有些是无形的，没有一颗至诚之心，很难长久坚持。

2.被青州上级领导的重视所感动。这是我第二次参加培训学习班，2023年第一次参加培训，是董连胜主席带队，这一次是贾来友主任带队，相比其他省市区的学员，我们青州的带队领导级别最高，都是关工委主任亲自带队。当领导坐在前排坐阵，每次学习，青州学员从不迟到早退，每个人学习都特别认真。

3.被夫妻二人同修感动。这次培训，最亮眼的是有 四对夫妇一起来参加培训学习：他们分别是王明升和仉振清夫妇；乔志鹏和卢迎春夫妇，李祥喜夫妇，王贞清夫妇、陈一鸣夫妇。我本以为，像这样非官方的组织培训，夫妻一方要能参与，对方不反对就已经是最大的支持了，这次培训，竟出现多对夫妻同时参加培训学习，让我大开眼界，感动不已。

4.被老师们的分享感动。这次培训学习，分享人数之多，分享内容之广，分享积极性之高，可以说史无前例。分享人数接近50人，占参会人数的一半之多，分享内容涵盖个体、家庭、社区、城镇、县域多方面受益群体，要求每人10分钟或者20分钟的分享时间，可讲到动情处，分享人员就是刹不住车，主持人频频举手示意，讲话人说“请让我把话说完”，更多人说的是“因为时间关系，我就简单说一说”。这充分说明，通过学习传统文化，更多的人得到了久违的幸福和快乐，愿意敞开心扉，与家人唠唠嗑。

5.被仉老师的精彩主持感动。仉老师和李海梅老师作为本次培训的主持人，都展现出各自高超的主持风格。李海梅老师凭借多年的主持人工作经验和扎实深厚的文化功底，高端大气上档次的主持毋庸置疑。今天单说仉老师，她主持的多是老师们的分享部分，每个老师的发言有很多是临场发挥，要主持人当场做出点评，没有对传统文化的驾轻就熟，一般人很难做出合理的解说，而仉老师总能在每个人分享完之后，立马用上经典中的语句加以点评，那些耳熟能详的经典语句，被仉老师信手拈来，感觉是如此的自然而然。可见仉老师平时的学习积累是何等的用功努力呀！

感恩

1.感恩祖先慈悲智慧。纵观能够接触到传统文化，并且能坚持践行者，有很大一部分人是困而知之者，也就是说，很多人是在自己身体或精神遭受极度痛苦后，结缘了传统文化，因受益匪浅，从而加入了义工的行列。

而我却没有经历一般人的痛苦，是自然而然接触到了儒家经典，从2016年对《弟子规》和《常礼举要》一见钟情，从此便开启了义务领孩子们诵读经典的公益活动，十余年乐此不疲。回想自己一路走来，冥冥之中应该是祖先的慈悲智慧，要不然，为什么身边那么多人都与我同时接触传统文化，而能坚持下来的却寥寥无几呢。

2.感恩父母养育之恩。

父亲当了一辈子人民教师，母亲结婚前也当了近十年的乡村教师，父母相濡以沫的家庭教育，一直影响着自己的家庭生活，可以说，媳妇道，婆婆道，父母道，夫妻道等许多做人的道理，父母都给我做了很好的示范引领。这也许就是自己能与儒学传统文化结缘的最根本原因吧，同频共振，同气相求，同声相应应该是一样的道理。

3.感恩亲朋好友相随。

自己能从事弘扬优秀传统文化的工作，当然就减少了许多与亲朋好友相聚的时间，幸运的是，先生和兄弟姐妹都比较认同我的做法，从没提出任何反对意见，对于自己的一些善举，家人还常常点赞。

一路走来，赵博士的引领，仉老师的提携，诸位老师和家长的陪伴，都是我学习路上不可或缺的精神源泉，有了家人们的携手共进，未来的路定会越走越宽。

4.感恩儿女真心相伴。

这次培训，每人能发到一本书，应该归功于我的儿媳。是她悄无声息地收集我的手稿，还让儿子写序，最终打印成册，作为我的生日礼物，这次尼山培训，我们娘俩又一拍即合，亲家母出资，再次打印500本，作为有缘人馈赠的礼品。

5.感恩老师辛勤教导。

今天，我作为第一个能把学习传统文化心得打印出书的人，应该首先感谢赵博士，没有他诲人不倦的督促，不会有我的《皓月集》，同样，三人行必有我师，我也感恩群里虽然见面不多，却心有灵犀的高振中、王明升、仉振清、李爱艳、王新萍、李文英、王廷芹、冯金梅、赵云、王海霞、王丽红、耿慧君、张莉、庄瑞莲、蔡子兰、乔志鹏、卢迎春、柏桂月、霍玉海、李海梅、仉振美、赵素……等许多在我懈怠时，用你们的分享给我动力和希望的老师。

最后用一段完整的感恩词结束今天的分享：

感恩天地滋养万物，

感恩祖先慈悲智慧，

感恩国家培养护佑，

感恩父母养育之恩，

感恩亲朋好友相随，

感恩儿女真心相伴，

感恩老师辛勤教导，

感恩同学关心帮助，

感恩农夫辛勤劳作，

感恩食物滋养我身，

感恩大众信任支持，

感恩一切以及所有付出的人。

让我们以感恩之心奉献于这美好的人世间。

附蔡老师分享内容：

2025年12月13日黄楼儒学讲堂之尼山培训分享

这次尼山培训，归纳总结，六个字：感谢、感恩、感动。

一、感谢

从大处感谢这次培训机会，感谢赵博士，感谢尼山圣尼书院，感谢国际儒联给咱们提供这次培训机会。从小处感谢仉老师王老师组织青州团队参加培训，感谢仉老师和王老师从头到尾组织安排，从开始计划买票坐火车去到商量开车，从会前准备到整个培训期间到结束，这个统筹计划和精心安排，从车辆安排到行程陪伴。感谢三位开车的老师：李增皓校长、李爱艳老师、张雪梅老师，感谢咱们青州团队的精诚团结，感谢贾主任带队，贾主任身为带队领导，没有官架子，平易近人，如邻家大哥般呵护、照顾着我们每一位老师。感谢王新萍老师，一上车，知道了我怕晕车，立刻拿过我的手摁在我左手的合谷穴，就这么摁着，让我感到很温暖。

二、感恩

1.感恩书院的统筹安排，有幸聆听石永奇秘书长致辞明确战位，乡村是儒学的根，儒学是乡村的魂。

2.感恩王新宏教授致辞，乡村儒学的根在基层，志愿讲师是火种，是民间宣传传统文化的火种，优秀传统文化是一个国家一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了国家的精神命脉。王教授阐述了关于国学与传统文化的概念和区别，传统文化不等于国学也不等于儒学。家庭教育的核心是教育家长。孩子的教育靠影响，不是靠说教。中国目前的问题是：家长问题，是家长的望子成龙。

3.感恩陈寒鸣教授为我们做的报告“阳明后学泰州学派的民间教化”，看一个人怎么样，不能只看他怎么说，也不能看他怎么做，而是看他及他的弟子对后世的影响。他讲到：圣凡平等、圣凡统一、圣愚有变。道在日常，平民儒学。百姓日用即为道。没有什么救世主，也没有什么神仙皇帝，只有靠自己。不管你的身份地位，要懂得感恩。

为什么学习儒学，为什么要做乡村儒学？（一）为了生活的美好，自我心灵的安静。（二）乐，自己要乐，邻里乡亲要乐，左邻右舍要乐。

儒学的发展：传道对象大众化。现代中国优秀传统文化的精神，现代生活中，百姓日用即为道，与百姓日用相同的就是圣人。

4.感恩助老站发起人慕泉军老师“生态颐养助老—体悟孝道文化的真正含义”，原本我对助老站对颐养助老，认为没什么深奥，是不是就是老年大学的另名。听了慕老师的报告，听，他的简历，慕老师1993-2013，20年的临床中医经历，2013年辞职，我的健康我做主，2014-2017，到处寻访，免费养老，2018年，正式运作，免费养老改为互助养老。助老养老，老人是至高无上的宝贝，让老年人自己找到自己是宝贝。让老人健康快乐起来，快乐13法，妈妈心，践行伦常道。

5.感恩赵博士“乡村儒学的回顾”，乡村儒学要做什么？

第（一）种大槐树，灵根再植。（二）请爷爷回家。（三）为己之学

我们乡村儒学义工老师不仅自己要在心里种植大槐树，更要带动家人影响更多的人在心里种植大槐树，让爷爷回家来源于《家庭伦常道》中王先生把在街上流浪的爷爷接回家奉养，但是这里博士提倡的“让爷爷回家”已经不是单单指某家某户，而是要“让爷爷回家”成为一种普遍现象，成为一种家风家教，成为孩子成长的沃土，成为一种风俗，成为一种常态。赵博士的为己之学，让我想起了孟子的一段话“有天爵者，有人爵者。仁义忠信，乐善不倦，此天爵也；公卿大夫，此人爵也。古之人修其天爵，而人爵从之。今之人修其天爵，以要人爵；既得人爵，而弃其天爵，则惑之甚者也，终亦必亡而已矣。”

赵博士为家人们总结的夫妻甜蜜箴言（30字）：

多讲道，少讲理；找好处，认不是；懂感恩，不生气；行忠恕，有礼仪；有问题，反诸己。

6.感恩各位义工老师的分享。

三、感动

被各地每一位义工老师的分享感动着，下面我就以各地的分享事例分享给大家。

1.福鼎霞浦那边，我听到的两种情况（大致归纳为两大类）：一是企业家、公务员下海经商或者说是老板学儒学做义工，每年舍弃部分产业，投入到孔子文化中心（儒学讲堂），如副会长杨祖强分享，每年舍30万元，投入到儒学讲堂，大儿子每年多30倍的收入，他说有舍有得，大舍大得，小舍小得，不舍不得。

王贞清会长夫妇、李祥喜老师夫妇干脆把企业交给他人管理，夫妇俩一起投入到儒学讲堂做义工。

第二类是由于家庭问题，或孩子的身体或心理出问题导致家庭不和，通过学习，孩子好了，夫妻和睦了，婆媳之间和谐相处了，全家人因感激而投入到讲堂中学习、做义工。

2.汤阴团队：

霍玉海老师、宋珍海老师、王廷芹团队，入户帮扶，不怕脏不怕累，真抓实干，只有想不到，没有他们做不到的，像是有位糖尿病患者严重到腿部得炭蛆病，肌肉坏死，医院要给截肢，因为没钱医治没有亲人护理，是一位孤寡老人，无奈被送回家，任其发展，可是义工老师没有放弃这位老人，经过他们两年多的护理，非但没截肢，腿竟然好了，竟能重新站起来双腿走路了，真是创造了连医生都感到不可思议的奇迹。因外伤双腿高位截肢的男孩子，家里人都放弃不管让他自生自灭了，义工老师们轮流上门护理，送吃送喝，给到孩子温暖，这个男孩子又多活了好几年。类似的例子还有很多，用霍老师的话说就是帮一个是一个，多么朴实无华勤劳善良的人们啊，不是亲人胜似亲人，霍老师他们做到了。更难能可贵的是，霍老师意识到义工团队的年龄偏长，开始补充纳入新生力量，记忆犹新的是，去年白梦皓老师、许静宇、朱改英等年轻老师的上台分享，为之震撼，我当时被感动的热泪盈眶，今年有更年轻的新生力量加入，在读的大学生（义工侯翠玲老师的女儿）王丽莹带着同样是在读大学的男朋友张一博来到了培训现场，从头到尾参加了七天的培训，霍老师的女儿霍园园分享说看到他爸爸年纪不是很大但是头发都白了，又心疼又感动，看了霍老师团队的分享，让人由衷地敬佩霍玉海老师！敬佩汤阴团队的真修实干！

3.泗水团队，也说两个老师代表。

一个是卢迎春老师的分享，家和，上孝婆婆，中和兄弟姐妹（大姑姐、小叔子），下慈子、女。特别是夫妻二人经过一段时间的磨合，恩爱和睦，互相搀扶，彼此包容理解，特别令人敬佩，他们特别珍惜现在的幸福生活，让人感动。特别是卢老师分享中说到就在今年的四月份，在陈洪夫主任的见证下补办了一场隆重的婚礼，听到这里现场响起热烈的掌声，掌声经久不息。

由卢老师的幸福家庭故事，启发我们义工老师要珍惜现在幸福的家庭生活，珍惜眼前人。

第二位是李杜勇老师，李老师12年来，风雨无阻，跋山涉水，上山下乡，进城返乡，义务上课900余场次之多，他讲课的形式灵活多样，在农村以故事带出道理，在社区以道理带出故事，以歌声切入课堂，有时候甚至来一段迷人的舞蹈。李老师分享，有一次应邀给县里科级干部讲课《家庭兴旺的密码》，李老师分享了密码六个字：善、书、和、孝、勤、俭，并逐一讲解并举例论证，李老师的课赢得满堂彩。

4.寿光团队：首先被寿光传统文化的广度、深度、受众之多、遍地开花之现状感动，从社区到村庄到学校……

第一个是被李海梅老师感动着，李老师是传道授业解惑的楷模，单就她长期从事她们县里的婚姻诉讼调节这一个事业就功德无量，最近一次的分享，14对协议离婚的，经她劝和了7对，协议离婚7对，离婚的7对14人并各自安顿好家人孩子，尽最大努力把事情往好处办，真的是善莫大焉功莫大焉。还有她多种形式各种场合的授课、主持，特别让人敬佩。

第二位是冯冠军老师，寿光仓颉书院的院长，四书五经样样精通门门精通，是寿光传统文化讲课最多的老师，了不得！

第三是本次参会有社区代表、学校代表、市工会代表、村妇联主席代表、村文书代表，南兵村文书侯圣德老师应赵博士邀请多次在咱们的松林家庭国学群分享。听了特别受益特别让人感动和敬佩。

5.青州团队，我们松林书院每个人的分享都很出彩，各自从不同的角度进行了分享，让我特别感动。下面我按照当时的分享顺序简单说一下我的感动和收获。

（1）李增皓校长，她拉着自己出的书《皓月集》来到现场，我作为青州团队的一员，帮着分书、发书感到非标自豪，李老师神情自若，娓娓道来，分享了她的夫妻道，李校长经营婚姻有她自己的独到之处，说得通俗一点就是有两把刷子。

（2）张雪梅老师的顿悟，学习传统文化仅半年多的时间，不仅自己来了个突飞猛进，把家庭关系经营成给几个亿几十个亿都不换的幸福和乐家庭，这不仅得益于自己福德具足善根深厚，更得益于良师益友—仉振清老师、王明升老师的指点帮助。

我要学习她勇于向自己开刀，在自己身上下功夫，学习她的及时转念，她的分享中说改变自己是圣人，改变别人是神经病，每当她脾气上来时的转念一想，转念一想，天宽地阔，不会转念，天昏地暗。

（3）李爱艳老师，特别佩服李老师为姥爷拿赡养费，她不仅替自己的母亲拿，还义气的帮两个姨拿，佩服她这份骨气和担当。

（4）仉老师，仉老师全方位的带动，组织管理一大家整个团体，那个周到细致全面，特别让人敬佩和感动，当然她分享的婆媳道、婆婆道及如何和大伯哥尽的悌道—把本应属于自己家的老房子让给哥哥，特别佩服她的勇气和担当。

（5）高老师分享“最美的午餐”让人耳目一新，看到了和平时不一样的高老师。高老师从上一届亲子班就一直给家长班上课，和仉老师一同讲授…《了凡四训》，家人们特别受益，而这次他分享的则是为家中九十岁的老父亲弟兄三人合家的故事，经过高老师和夫人陈老师几年的努力，终于给平均年龄八十多岁的老哥仨冰系前嫌，共聚一餐！看到老父亲弟兄三个重新坐在一起吃饭，高老师的心里无比开怀，如释重负。

（6）赵云老师的孟埠儒学讲堂和她的孝道故事赢得满堂彩，在这同室相处同屋供住的七天，让我更加明晰了赵老师的敬业精神和对待事情的一丝不苟的认真劲头，就说准备分享的演讲稿，根据时间安排几易其稿，生怕落下每一件重要事情、每一个讲堂中的管关键人物，又怕多占用宝贵的分享时间……

（7）李艳玲老师的即兴演讲，既紧扣主题又不失气度，适度而得体地展示了一个义工老师的情怀。

李老师从上一届亲子班就给孩子们上《千家诗》，听李老师的课，让人有一种别开洞天的感觉。

（8）王新萍老师，王新萍老师和李爱艳老师是我们青州团队中最为年轻的，我称之为后起之秀（实际上原本就很优秀），新萍老师的分享扣人心弦，给公婆磕头认错、给先生洗脚，带着两个宝贝学习传统文化，把自己修成了婆婆喜欢的样子，真的是一人学习，全家受益，实做实修的新萍老师让我感动和佩服。

（9）王明升老师，王明升老师的分享，我自己给他定义为压轴分享，最为精彩，他那惟妙惟肖、绘声绘色的分享，时而令人捧腹大笑，令人动容，短短几分钟的分享，引来阵阵掌声和欢呼声，我静下心来回味，那笑声中是满满的感动与敬佩。

还有我们同行的德高望重的王传良老师和杜明利校长和周志华主任，与他们坐在一起是那么的舒心自然，没有丝毫的拘谨和不自在，感到心里无比的踏实和喜悦！

这次尼山之行，除了感谢、感恩、感动，还是感谢感恩感动，再次向我们的赵博士、仉老师、王明升老、开车的三位老师，我们带队领导贾主任表示衷心的感谢！向我们青州团队的所有老师表示衷心的感谢！

最后，我想再占用两分钟的时间向咱们松林书院的赵素老师表示感谢，她是那么的朴实无华，任劳任怨，照顾着每一位她身边需要照顾的人，时时处处利他，时时在发光放热。难忘习劳洗碗时，第一天正式培训，赵素老师，李艳玲老师，我，那天中午我们仨当值，那天中午就餐的人可真不少，她首当其冲，在第一岗，第一道工序，最脏最累最油，最难洗，最用力，第二道工序李老师，让我在第三道工序（冲洗、出仓），最为轻松，我们一边干，两位老师还不时的祝福我不要着急，实在累了就站一会儿，歇歇腿再干，彼时我是多么感动和温暖，她就是这样无时无刻不在关心着身边人！她就是这样走到哪里把服务带到哪里，走到哪里把温暖带到哪里这样一个朴实无华的人！

2025年12月13日

蔡子兰草于黄楼儒学讲堂