<p class="ql-block">日本是东北亚岛国,世界第三大经济体,在世界格局中有相当影响的大国。</p><p class="ql-block">在日本的教科书中这样描述:我们的国家是一个多火山地震,人口众多,资源贫乏的岛国。展现其危机意识极强,且显示出争取生存空间的迫切性。</p> <p class="ql-block">一世纪时日本开始出现奴隶制小国,五世纪初大和统一日本。六、七世纪时,日本感受西部隋唐帝国的强大,于是派遣大批留学生、留学僧及遣隋唐使,学习中国文化制度,通过大化改新,迅速完成其封建化。</p><p class="ql-block">天皇是日本最高统治者,其下有将军大名武士。到十二世纪末,将军把持政权,天皇成为傀儡。将军大名不断扩大自己的私人武装,成为日本一支不可忽视的力量。</p><p class="ql-block">到了近代,西方列强侵入中国的同时,也没放过东边的邻国。他们同样也签暑了丧权辱国的条约,主权遭到严重损害。</p><p class="ql-block">然而日本的大名,特别是西南一些大名,逐步接受西方思想,学习西方思想文化制度,同时拥有武装力量。在他们的推动下,发动政变,推翻幕府几个世纪的统治,还政天皇,实行君主立宪制,一个近代化的日本横空出世。</p> <p class="ql-block">战争,是一个国家的觅食行动。</p><p class="ql-block">如前所述,日本人危机意识极强,他们为扩大生存空间,获取必要的资源能源,从幕府时期,武士集团把目标锁定在富庶的西邻。</p><p class="ql-block">从小规模的抢劫到大规模的军事行动,几乎没有消停过。明治维新后,日本就制定了其全球霸权计划:欲征服世界,必先征服支那(对中国的蔑称),欲征服支那,必先征服蒙满,欲征服蒙满,必先征服朝鲜。</p><p class="ql-block">自此,从甲午战争到日俄战争,从九一八事变到七七事变,一步步把魔爪伸进这个羸弱的邻邦,夺其资源,杀其人民,奴化教育,企图建立大东亚共荣圈,与德意法西斯一起奴役地球人民,其野心昭然若揭。</p> <p class="ql-block">天要使其亡,必先使其狂,疯狗乱咬,没有不激起众怒的。为了进一步扩大侵略成果,德日把暂时中立美苏两国拖进战争泥潭,从而给自己挖掘了葬身之地。此后世界反法西斯联盟形成,成员国宣誓尽其人力物力财力,彻底打败法西斯国家,维护世界和平。苏联武力反击,美国原子弹的威力,全世界爱好和平的人民通力合作,终于埋葬了疯狂魔兽,还人类以安宁。</p> <p class="ql-block">战后日本制定和平宪法,利用国际和平发展的机遇,从战争废墟上重新崛起,成为当今世界经济发展重要力量。然而近年来极右翼势力抬头,企图恢复军国主义,加入联合国常任理事会,实现其政治大国梦。二战时许多遭受日本侵略的人们阵痛还未平复,日本的种种行径必然受到人们的反对和抵制。</p> <p class="ql-block">客观地分析日本这个民族,有其可取的一面。</p><p class="ql-block">一、危机意识强,居安思危是一个国家与个人必具的品格。</p><p class="ql-block">二、有极强的学习欲,谁行就学谁,而且学的很认真。古代学中国,近代学欧美。模仿创新,创造出一片属于自己的天地。</p><p class="ql-block">三、立足本国,博览众长。日本人提出“和魂洋才”,每个民族都有其可取之处,不论你如何讨厌它。</p><p class="ql-block">然而日本民族性格也有让人无法理解的一面。</p><p class="ql-block">在日本人的骨子里有一种“冰碳同炉”的情结,他们“拿起屠刀是野兽,放下屠刀又是谦谦君子”,一幅“樱花与利剑同在”的意味。</p><p class="ql-block">日本人爱好学习,你比他厉害,他就虚心向你学习,不遗余力。如果学会了,或想超过你,又反过来揍你。古代学中国,近代侵略中国。近代学欧美,现代又不断地给欧美制造麻烦,似乎有点那个什么意味。</p><p class="ql-block">孙子兵法有言:“知己知彼,百战不殆”。当前大国博弈也进入白热化阶段,世界并不太平,战争的危险随时存在,了解对方,为了更好地战胜对方;了解对方,为了和平时期更好的合作,如此而已。</p>