《古筝分享官大陈》观后感

清香袅袅

昨天是国家公祭日，《古筝文化分享官大陈》的主播陈老师，一改往日诙谐滑稽的表演，一身素色中山装，庄重严谨地直播，喻义: 国乐复兴，国服复兴。并在直播间提醒大家“牢记历史，不忘初心”……他凭着高超的古筝才艺和特有的人格魅力，吸引着成千上万的粉丝。不仅才艺出众，而且方式独特。广大粉丝因他的才艺而流连忘返，因他的正气而赞叹不已。

而今的才艺主播数不胜数，但一般都是没有底蕴和内涵的花架子，表面热闹，实际是白开水，一看而过，过后即忘，更没有人去回味和赞赏。但对《古筝文化分享大陈》的直播，很多人却情有独钟，流连忘返。只要刷到了的，都会被主播的才艺所吸引。每天下午3点、6点、9点三场六个小时的直播，场场都是一两万人围观。通过平台嘉年华年度赛，《古筝文化分享官大陈》实至名归地荣获到了广东省的第一名。笔者因此而感慨:

技艺为基，建立专业信赖。传统文化的当代传播，首先必须建立在技艺过硬、底蕴深厚的基础上。主播陈老师具有扎实的古筝造诣，所以他延伸的正能量与情怀都是有源之水。在流量至上的时代，真正的文化影响力，其最坚固的基石永远是无可挑剔的专业性。

仪式为桥，连接个体情感与集体记忆。国家公祭日，一身素色中山装，是整个直播间最具思想光芒的。这已超越了日常的表演，升华到了一种文化仪式和精神表达。中山装作为极具象征意义的中国装，与古筝这一传统乐器结合，在特定历史纪念日构成了一种庄重的非语言叙事。主播选择以此装扮直播，是在用艺术工作者的身份，进行一场严肃的公共表达：艺术并非悬浮于历史之上，它有责任参与民族记忆的建构与传承。这身装束将直播间从才艺展示提升到了历史意识传递的情感共鸣的公共领域。

人格为魂，实现价值引领。这种正能量并非空洞的口号，而是通过主播的言行举止、着装含义、选曲用意、乃至如公祭日这般庄重的仪式感，形象化地传递出来的。主播在此构建了一个“艺品”与“人品”统一的文化人形象。观众欣赏技艺，更敬重其背后的品格与担当。这种基于人格魅力的连接，远比单纯的追逐流量更为牢固和深刻。

总之，《古筝文化分享官大陈》直播间是当今直播平台的一股清流，是一种新型的文化传播范式。它示范了一种极具生命力的传统文化传播范式: 专业性 + 人格化 + 时代共鸣 = 可持续的文化影响力。它避免了传统文化传播中容易陷入的两个极端：一是过于曲高和寡，脱离大众和实际；二是过度娱乐而无精神内核。它找到了一个精妙的平衡点：即以极高的专业水准赢得尊重，以人格魅力的互动建立信任，以主动呼应时代精神主题（家国情怀）实现价值升华。

艺术在当代社会的角色重构。主播陈老师的实践回答了一个关键问题，那就是在信息碎片化、意义有时显得稀薄的年代，传统艺术及其从业者应扮演何种角色？主播陈老师给出的答案是：艺术可以而且应当成为连接历史与当下、凝聚共同体情感、滋养精神世界的社会黏合剂。古筝不仅是乐器，更是它与观众进行精神对话、共同参与重要文化时刻的媒介。重塑了艺术家的社会角色: 他们不仅是表演者，更是文化价值的阐释者、传播者和守护者。总结而言，这个直播间可贵之处就在于它成功地将传统文化进行了当代转译和价值激活。它让古筝艺术不仅好听，而且很有意义；主播陈老师不仅是一位高手，更是一位值得尊敬的文化使者。这或许正是它能吸引那么多听众（粉丝）天天坚守、欣赏他艺术才华的主要原因。 它满足的不仅是审美需求，更是一种对深度意义和精神共鸣的渴望。也使我们懂得了任何优秀的文化传承，若想在新时期焕发生机，或许都需要找到它独特的技艺支点、人格魅力和时代接口。而主播陈老师的直播间，恰好为广大直播者呈现了一个生动而成功的样本。

（直播时间: 每天下午3点、6点、9点）