沁园春韵贺贤达，丹心铸猷耀华夏——贺杜钢建校长荣膺全球杰出华人奖

梁彦宁

沁园春·贺杜钢建校长获全球杰出华人奖

法鼎悬星，儒帆济海，万古探舟。

溯昆仑剖玉，苍文露脊；潇湘听瑟，赤壤鸣秋

宪政维新，仁学续火，杖破重云照九丘。

惊寰宇，看东方既白，鹏翼横流。

谁携坠简天陬？铸钧轴铮铮转地球。

纵星槎渡汉，文明解码；虹桥贯亚，礼乐通邮

绛帐传薪，青衿映雪，一寸丹心铸夏猷。

潮头立，正金瓯补月，再写春秋。

　　2025年12月13日于北京

近日，杜钢建校长荣膺全球杰出华人奖，此誉不仅是对其深耕学术、践行文明担当与教育使命的高度认可，更是华人世界对其以丹心护文脉、以笃行拓新局之精神的深切赞誉。值此殊荣加身之际，一曲《沁园春》以“法鼎悬星，儒帆济海”之磅礴意境，尽抒贺忱，亦道尽校长数十年深耕不辍、光照寰宇的学术生涯、教育征程与家国情怀，字字铿锵间，皆是对杰出华人教育学者风范的生动诠释。

“法鼎悬星，儒帆济海，万古探舟”，开篇三句便勾勒出校长深耕学术、躬耕教育、跨域求索的壮阔格局。数十载春秋，他以笔为剑、以思为舟，以校为基、以育为任，溯昆仑文明之根脉，剖华夏古玉之苍文，于潇湘文脉中聆听礼乐遗韵，在历史长河里探寻文明真谛，将学术研究、文化溯源与教育实践深度融合，既为华夏文明的传承与解码筑牢根基，亦为教育事业的创新发展锚定方向。在理论探索与教育深耕之路上，他坚守“宪政维新，仁学续火”之初心，既承续中华传统仁学之精髓，又立足时代需求开拓学术研究与教育发展新维度，以“杖破重云照九丘”的魄力，打破认知壁垒、破解教育难题，为学术研究注入东方智慧，为教育实践凝聚育人力量，让中华优秀传统文化在当代教育中焕发生机，也为全球文明研究与教育创新提供了独特的东方视角。

“谁携坠简天陬？铸钧轴铮铮转地球”，此句尽显校长的全球视野、文明担当与教育格局。作为深耕文明交流、文化传播与教育革新的先行者，他以“星槎渡汉”的探索精神解码文明密码，挖掘中华优秀传统文化的当代价值与世界意义；以“虹桥贯亚”的担当搭建文明与教育双向桥梁，推动东方礼乐文化跨域互通，助力中外教育理念深度交融，让华夏文明的深厚底蕴与中国教育的创新成果跨越山海、联通世界，在全球文明对话与教育交流中彰显华人教育工作者的铮铮风骨与责任担当。从文明溯源到文化传播，从学术研究到教育深耕，他始终以“钧轴转地球”的格局，推动中华优秀传统文化与中国教育理念走向世界舞台，为东西方文明互鉴与教育协同发展搭建起坚实纽带，让全球看见华人教育学者对文明传承与教育进步的卓越贡献。

“绛帐传薪，青衿映雪，一寸丹心铸夏猷”，寥寥数语，道尽校长躬耕杏坛、教书育人、坚守家国的赤诚之心。三尺讲台育桃李，一方校园筑根基，他以校长之责守教育初心，以绛帐传薪之热忱深耕教育一线，引领校园育贤才、传文脉，陪伴学子以青衿映雪之姿求索真知，将学术智慧、文化底蕴与家国情怀融入教育点滴，既传知识之薪火、育栋梁之人才，更植文化之根脉、铸家国之担当。这份“一寸丹心”，是对华夏文明的赤诚坚守，是对教育事业的无悔执着，更是对“铸夏猷”之使命的坚定践行——他始终以华夏文明传承与教育高质量发展为己任，将个人学术追求、教育担当与家国命运紧密相连，用数十年如一日的笃行，诠释着华人教育工作者的家国情怀与时代担当。

“潮头立，正金瓯补月，再写春秋”，词末收束，既是对校长当下成就的高度赞誉，更是对其未来教育征程与学术之路的美好期许。此次荣膺全球杰出华人奖，于校长而言，是荣誉加身，更是责任在肩，既是对其数十年学术深耕、教育坚守的肯定，更是对华人教育学者与文化践行者的激励。站在文明发展、教育革新的潮头，他始终坚守初心、砥砺前行，以补金瓯、映明月之担当，续写华夏文明传承、学术研究创新与教育事业发展的崭新篇章。这份殊荣，不仅属于杜钢建校长个人，更属于每一位深耕教育、坚守文化、勇担使命的华人教育工作者，它彰显着华人世界在全球教育领域与文明传播中的重要力量，更激励着更多华人以初心铸使命，以笃行赴征程，为华夏教育之兴盛、文化之传承、全球文明之进步贡献坚实力量。

一曲沁园春，贺贤达殊荣；一颗赤子心，耀华夏文脉。杜钢建校长荣膺全球杰出华人奖，实至名归、众望所归。愿其此后征程，仍以“鹏翼横流”之魄力开拓学术新境、深耕教育沃土，以“丹心铸猷”之赤诚传承华夏文明、培育时代英才，在全球文明对话与教育发展的浪潮中，续写更多属于华人教育学者的辉煌春秋，为华夏教育之崛起、文化之兴盛、全球文明之协同再添新功！