<p class="ql-block">冬日的校园里，尽管天气寒冷，但操场上的热情丝毫不减，教室里的读书声依旧朗朗。几丝阳光穿透稀疏的云层，洒在班级的角落，映衬着孩子们稚嫩可爱的脸庞。冬日的校园里，是活力与梦想的交织🌈🌈</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">现将各科总结及作业罗列如下</p> <p class="ql-block">本周结束了第4课《四季》、语文园地五、第5课《对韵歌》的学习</p><p class="ql-block">🌸理解了四季的特点及代表性景物春天草芽尖尖，夏天荷叶圆圆，秋天谷穗弯弯，冬天雪人顽皮。学习了“把事物当作人来写”的表达方式，体会语言的生动与趣味。</p><p class="ql-block">🌸认识并积累反义词(如:男一女、开一关、正一反等)，理解反义词在识字中的作用。</p><p class="ql-block">🌸学习关于珍惜时间的名言；围绕“交朋友”开展口语交际，增强主动交流与礼貌表达的意识。</p><p class="ql-block">🌸《对韵歌》中举例理解什么是“对”?什么是“对子”?“对”，指数量是两个的事物或人。比如一对朋友、一对双胞胎、对联。同类的事物或者意思相反的词，字数一致，可以成对子。有单字对，双字对。</p><p class="ql-block">理解词语 </p><p class="ql-block"> 山清水秀:有山有水的地方，风景秀美。</p><p class="ql-block">柳绿桃红:色彩鲜艳的美景。</p><p class="ql-block">🌸学习了 “言字旁”“折文”“提土旁”“倒八” “绞丝旁” 5个偏旁，知道了“绞丝旁”大多和丝线纺织、颜色有关，比如:织、线、红、绿等。学习了多音字“地”。</p> <p class="ql-block">语文周末家作</p><p class="ql-block">1、试卷一张。背诵《对韵歌》</p><p class="ql-block">2、自主识字过关二星级，二星级过关的冲刺05</p><p class="ql-block">3、亲子阅读《追赶天边的彩虹》，每天不少于30分钟</p><p class="ql-block">4、备齐下周学习用具，铅笔✏️橡皮✏️尺子📏</p><p class="ql-block">5、每个孩子每周都必须带跳绳</p><p class="ql-block">德育作业</p><p class="ql-block">1、修剪头发、指甲</p><p class="ql-block">2、每天跳绳200个</p><p class="ql-block">3、在家里吃完饭后负责擦桌子</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">会写第5单元生字</p> <p class="ql-block">自主识字过关情况</p> <p class="ql-block">本周学习内容：第四单元：（内容多且有一定难度）</p><p class="ql-block">1.通过捆小棒活动，让孩子从具体操作中理解数的组成，为了计数方便，10个一可以组成1个更大的单位——“十”。要求：能说出11-19各数是由“1个十和几个一”组成的，20是由“2个十”组成的。</p><p class="ql-block">2. 认识数位与数的读写</p><p class="ql-block">，孩子们初次接触“个位”和“十位”。例如，十位上的“1”代表1个十，个位上的“3”代表3个一，合起来是13。</p><p class="ql-block">要求：掌握从高位（十位）起读数和写数的规则，并能正确书写。</p><p class="ql-block">重点是理解数的组成与加减法的联系。例如，计算“10+3”时，可以想“1个十和3个一组成13”。同时，学习简单的十几加、减几的不进退位计算。</p><p class="ql-block">3.加法算式中各部分的名称，加数➕加数🟰和，被减数➖减数🟰差，在这一环节有少部分同学能够说出各部分名称但是在计算过程中运用起来还会出错！</p><p class="ql-block">4. 解决实际问题</p><p class="ql-block">排队问题（小雨排在第10，小亮排在第17，小雨和小亮之间有几人？）。要求通过画图、数数等直观方法分析数量关系，并能用算式表达。</p><p class="ql-block">本单元主要难点：理解“十”作为计数单位的抽象性，以及解决需要理解间隔数的实际问题。本周内容多且难，有部分孩子掌握不牢，后续会通过各种练习加深对知识点的巩固！</p><p class="ql-block">本周课堂表现积极的同学：</p><p class="ql-block">张秦铭，谭明铭，虞梓煊，朱栩童，易鹏憬，周千意，袁桑远，袁桑达，姜哲轩，盛嘉文，熊耀章，龙杨杰，谭涵哲，周琪为，钟礼知，莫夕瑶，郭宇杨！</p><p class="ql-block">本周数学作业：</p><p class="ql-block">完成A4纸练习一张！</p> <p class="ql-block">💐Unit4 Ready for school”</p><p class="ql-block">本周我们聚焦人教版英语Unit4 Ready for school主题，带着孩子们在“文具世界”里探索英语</p><p class="ql-block">一、本周核心学习内容回顾</p><p class="ql-block">1⃣️词汇掌握：重点复习并学习了7个高频单词——pencil（铅笔）、ruler（尺子）、book（书） 、eraser（橡皮）、pen（钢笔），bottle（水壶）、cap（帽子）课堂上通过实物展示、单词卡片认读等方式，帮助孩子建立“单词-实物”的直接联系，目前约90%的孩子能独立认读单词。</p><p class="ql-block">2⃣️句型运用：核心句型为 “This is my...”（这是我的……） 。我们通过“分享我的文具”小活动，鼓励孩子拿着自己的文具造句，比如“It's a red pencil.”“This is my eraser.”，多数孩子已能结合自己的文具完整表达，部分孩子还会主动加上颜色（red/blue）等简单形容词。</p><p class="ql-block">3⃣️趣味拓展：学习了课堂指令“Show me your...”（给我看看你的……），配合“整理小书包”情景模拟，让孩子边动手整理书包，边用英语回应指令，既锻炼了英语反应力，也渗透了“整理物品”的好习惯。</p><p class="ql-block">二、课堂表现亮点与小提醒</p><p class="ql-block">💐亮点时刻：本周课堂互动中，很多孩子展现出强烈的表达欲——比如谭涵哲同学在“点击文具灯笼🏮游戏”里，主动帮同学纠正单词发音；</p><p class="ql-block">👉🏻郭宇杨、周琪为、谭明铭、朱栩潼、张秦铭、姜哲轩、袁燊远、袁燊达主动担任英语早读领读员，单词掌握十分扎实[强][强]学习氛围特别积极；</p><p class="ql-block">👉🏻课堂表现突出的同学：龙扬杰、邓宇捷、何宇恒、李沐瑶、陈沐瑾、熊耀章、程雄媛、易鹏憬、盛嘉文[强][强]上课认真，积极完成课堂练习</p><p class="ql-block">👉🏻进步之星：杨睿泽，从坐不住到如今课后积极问问题，上课积极参与课堂活动，勇敢举手🙌每一步都跟着老师的节奏，表扬[强]再接再厉[憨笑]</p><p class="ql-block">🍁小提醒：少数孩子在认读“ruler”时容易混淆发音（比如漏读“/u:/”），在运用句型时偶尔会忘记“a”（比如直接说“It's pencil”），后续我们会在课堂上针对性加强，也麻烦您在家陪孩子练习时多留意这些小细节～</p><p class="ql-block">💐温馨提示：英语宝进度条过半，还有15名同学家长没有加入英语宝，英语，必要的听读是要坚持的，如果希望孩子更出类拔萃一点，仅靠学校里的上课，回家不巩固，那是不行的。一年级英语正是起步阶段，此时不听读，以后差距会逐渐拉大，我查看后台的数据，不够理想，还望大家给予合作❤️</p> <p class="ql-block">📖英语周末家作</p><p class="ql-block">1⃣️扫描<Sight word>那本书，绑定电子书，A100跟读</p><p class="ql-block">2⃣️英语特色作业💐二选一</p><p class="ql-block">1.动作（look、listen、read、say）</p><p class="ql-block">2.十二生肖</p><p class="ql-block">形式不限，自由发挥，可以参考一下图片，期待大家的作品</p> 光荣榜 <p class="ql-block">优秀班干部</p> <p class="ql-block">优秀寝员</p> <p class="ql-block">进步之星</p> <p class="ql-block">班级小主人</p> <p class="ql-block">语文学科竞赛满分</p><p class="ql-block">（接 上周请假未领奖的同学）</p> <p class="ql-block">本周收纳小明星👍👍</p><p class="ql-block">戴颜晞、朱栩潼、程雄媛、郭宇杨、周琪为、冯予杨、莫夕瑶、谭明铭、易鹏憬、蒋诗怡、刘毅弘</p><p class="ql-block">本周礼仪小明星👍👍</p><p class="ql-block">胡亦凡、杨睿泽、袁燊远、袁燊达、易瑾轩、周奕晨、易嘉兴</p> 本周亮点 <p class="ql-block">1、本周班级卫生状况良好，同学们都非常自觉，桌椅摆放也较为整齐。拥有干净整洁的学习氛围，才能更专注地投入到课堂当中。</p><p class="ql-block">2、本周课堂以新课为主，大部分同学们都能够紧跟老师上课节奏，认真听老师讲解。</p><p class="ql-block">3、本周大部分同学排路队纪律较好。但仍有个别同学依旧在队伍中讲话、因不好好走路掉队导致队伍凌乱（对9、14、17、31、39、40 6位同学提出批评）</p> 需加油 <p class="ql-block">课堂纪律、课堂专注度需加油的同学：</p><p class="ql-block">6、14、17、31、34、38、39、40</p> 温馨时刻 <p class="ql-block">❤️❤️语数英三科老师利用休息时间给上周请假的孩子补课！</p><p class="ql-block">我的搭班，我的榜样！！！</p><p class="ql-block">👩🏻🎓👨🏻🎓孩子们也非常认真的听讲、做笔记，学习非常积极，与老师积极互动！这样的课堂才是真正的高效课堂👍👍</p> 与家长共勉 <p class="ql-block">💕💕孩子的进步，不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的积累。我们愿意做那个陪他慢慢变好的人</p>