近日，河北平山中学劳动实践基地又获丰收，师生们在自己班的实验田里收获着亲手种出来的大白菜、白萝卜、胡萝卜、红薯，孩子们忙碌着、欢笑着……经过一年来的劳动实践，同学们亲身体验了“春耕、夏长、秋收、冬藏”的传统农业生产全过程，在实践中深刻感悟传统农业文化内涵，厚植乡土情怀，激发爱国主义情感。 <h3 style="text-align: center"><b>沉浸式劳动实践：从课堂走向田野</b></h3> 在基地现场，学生们分组参与不同农事活动。春天翻土播种田地，夏日护理菜畦，秋日丰收果实。学生们在老师指导下学习传统农具使用方法，亲手采摘自己种植的蔬菜，体验粮食从播种到收获的全过程。<br><br>“以前只在课本上学过‘锄禾日当午，汗滴禾下土’，今天真正拿起锄头，才深刻体会到每一粒粮食的来之不易。”高二学生陈泽洋擦着额头的汗水说道。 <h3 style="text-align: center"><b>深植文化根脉：理解传统农业智慧</b></h3> 基地特别设置了农耕实践区和农业文化展示区，让学生们在劳动之余，了解二十四节气与农业生产的关系，学习古代灌溉技术、土壤改良方法等传统农业智慧。<br><br>“我们不只是让学生干活，更重要的是让他们理解农耕文明中蕴含的天人合一、顺应自然、勤劳节俭的文化内涵。”实践基地负责领导张校长介绍道。 <h3 style="text-align: center"><b>多维育人目标：厚植情怀与培养能力并重</b></h3> 平山中学此次劳动实践基地建设，旨在实现多维育人目标。通过亲近土地、了解农耕，培养学生对乡土、对祖国的深厚情感，理解“中国人要把饭碗端在自己手里”的深刻意义。将劳动实践与国情教育结合，让学生了解我国农业发展的成就与挑战，增强民族自豪感和责任感。掌握基本农业生产技能，提高动手能力和解决实际问题的能力。在实实在在的劳动中磨练意志品质，培养艰苦奋斗的精神。 <h3 style="text-align: center"><b>学生感悟：汗水中的收获</b></h3> “今天我负责给菜地浇水，看似简单的工作，其实需要很多技巧。水要浇透但不能淹，不同的蔬菜需要的水量也不同。”高一学生盖怡佳分享道，“这让我明白了任何工作都需要用心学习和实践。”<br><br>许多学生表示，通过劳动实践，他们不仅学到了农业知识，更体会到了团队合作的重要性，感受到了劳动的喜悦和成就感。 <h3 style="text-align: center"><b>构建劳动教育长效机制</b></h3> 平山中学党总支书记常俊光表示，劳动实践基地将作为学校常态化劳动教育场所，根据不同季节设计特色课程，让每一届学生都能完整体验“春耕、夏长、秋收、冬藏”的农耕循环。未来，学校还将邀请当地老农、农业专家授课，开展农耕文化讲座、劳动技能比赛等系列活动，构建“劳动+德育”“劳动+智育”“劳动+美育”的融合育人模式。 河北平山中学劳动实践基地的启用，标志着该校劳动教育进入了新阶段。在这片充满生机的土地上，学生们不仅收获了劳动的果实，更在心灵深处埋下了尊重劳动、热爱劳动、热爱祖国的种子，这些种子必将随着他们的成长而开花结果，成为支撑他们未来发展的坚实力量。 <h5><b><font color="#9b9b9b">图/史敏</font></b></h5><h5><b><font color="#9b9b9b">文/韩建莉</font></b></h5><h5><b><font color="#9b9b9b">校对/张晓卉</font></b></h5>