凝心聚力 家校共育促成长——北三联小2025年秋季学期家长会

Ellen幸福一生

　　为加强家校沟通，凝聚育人合力，共同促进学生健康成长与全面发展，北三联小于2025年12月12日上午，召开了六年级家长会。本次活动旨在通过教师与家长的直接、深入对话，精准反馈学生前半学期的个体发展情况，并探讨家校协同育人的具体路径。现将活动情况总结如下:

参会家长签到

一、理念引领，共育良好习惯

家长会于上午9点整准时开始，校长翟德鑫首先发表讲话。翟校长以“培养良好习惯，奠基幸福人生”为题，阐述了良好习惯对学生发展的关键意义，并分享了具体可行的育人方法。他重点提出了“家校共育习惯”的倡议，期待双方从生活细节着手，共同培育学生受益终身的优秀品格。并对六年级家长面临的择校问题给出中肯建议，翟校长充满洞见的发言，获得了在场家长的热烈掌声与高度认同。

二、 精心筹备，聚焦个体

学校对本次家长会高度重视，强调实效性与针对性。班主任与科任教师团队协同准备，摒弃统一汇报形式，将精力集中于对每位学生的个性化观察与分析上。教师们提前梳理了学生的学业表现、行为习惯、人际交往等多维度情况，并准备了相应的展示材料。精心布置教室，营造了温馨、尊重、开放的交流环境，确保了家长会的顺利召开。

三、 深入班级，精准沟通

本次家长会直接进入班级交流环节，核心围绕“一对一”和“面对面”的深度对话展开，主要内容包括：

1. 全面学情反馈： 班主任与科任教师结合期中阶段性评价、日常作业、课堂表现等，向家长详细、客观地分析了班级整体学习氛围与每个孩子的具体状态。不仅关注学业成绩，更注重学习习惯、兴趣特长及努力程度的呈现，提供了个性化的学习指导建议。

2. 成长轨迹展示： 通过班级活动剪影、优秀作品墙等多种形式，生动展示了开学以来孩子们在集体生活、劳动实践、文体活动等方面的点滴进步与闪光时刻，让家长直观感受到孩子的全面发展。

3. 共育专题探讨： 根据学生年龄特点及普遍存在的阶段性问题，确定了小而实的讨论主题，学生行为习惯培养，毕业生的择校问题。教师与家长们围绕这些具体议题交流方法，分享经验，寻求共识。

4. 个性化咨询交流： 集中交流结束后，安排了充分的自由咨询时间。家长们就自己孩子的特殊情况，与班主任及各科教师进行了一对一的深入沟通，共同商讨制定后续的家庭教育支持方案和校内关注重点。

四、 反响热烈，成效显著

1. 沟通深度得以强化： 由于时间集中于班级层面，交流更为充分和深入。家长们普遍反映，这种形式能更清晰、具体地了解孩子在校的真实状态，获取的建议也更具操作性。

2. 教育合力显著增强： 通过对每个孩子情况的细致剖析，家校双方在育人目标上实现了更精准的对接，就如何针对个体特点进行鼓励、引导或干预达成了高度共识，协作关系更加紧密。

3. 家长获得感提升： 家长们对教师们的精心准备和高度负责的态度给予了充分肯定，认为此次家长会“务实、高效、解渴”，获得了许多有价值的家庭教育启示。

4. 学生个体关注凸显： 会议传递出的对每一个独特个体的关注与期待，通过家庭反馈给学生，有效提升了学生的自我认知与激励作用。

五、 反思与展望

本次家长会取得了良好效果，实现了深度沟通的目标。此次家长会在和谐氛围中圆满落幕，这不仅是一次会议，更是家校情感的深度融合与教育合力的紧密凝聚。我们坚信，在家校共同努力下，北三联小的孩子们定能在爱与智慧的浇灌下，茁壮成长，绽放生命之花。

编辑:陈美茹

审核:翟德鑫

摄影:王晓杰 杜丽丽