<div> 近日在郑州市二七区嵩山路学校进行教坛新秀展示课，新秀教师们各展所长，以灵动设计点亮思维，用温情引导启迪心灵。一节节精彩展示课，既是教学风采的绽放，更是育人新篇的开启。</div> 许丰飒老师的英语课围绕“Fun Clubs”主题，巧妙融合听说训练与语言结构（can/can’t + 动词原形），通过真实情境引导学生表达兴趣与能力。课堂活动层次清晰，从识别俱乐部、听力获取信息到角色扮演，充分体现“学用结合、以用促学”的交际教学理念。教学过程中学生积极参与，在轻松氛围中提升英语表达能力，展现了扎实的教学设计与良好的课堂生态。 李幻幻老师这堂《昆明的雨》设计精巧，以 “寻味 — 品味 — 悟味” 三阶任务层层推进。课堂聚焦散文 “形散神聚” 特点，通过圈点勾画引导学生捕捉文中景、人、事，再以批注法品味语言的 “滋味美” 与 “人情美”。结合抗战史料及汪曾祺人生经历等链接材料，深挖文本背后的情感内核，让学生体悟作者对昆明的深切眷恋与淡泊豁达的人生态度。最后以补充诗歌的读写结合形式收尾，既落实了语文工具性目标，又彰显人文性，让课堂兼具深度与温度。 魏主任高度评价了魏猛老师讲授的《降水的变化与分布》一课：紧扣新课标理念，创意迭出、活力十足。巧妙运用多媒体模拟“下雨”情境导入，AI“赛特奥特曼来电”播报目标激发兴趣，拍手跺脚游戏生动诠释雨级，课后“抽红包答题”趣味检测成效。整节课目标清晰、节奏得当，语言富有感染力，充分展现魏老师扎实的教学功底与创新智慧，是一堂趣味性与实效性兼备的优质地理课。 孙雅馨老师讲授的《脊椎动物——鱼》一课，魏主任给予了极高的评价：教学基本功扎实，语言简洁精准、节奏适中，契合初中生认知特点；巧妙运用三个针对性视频，直观呈现鱼的外形、结构与呼吸原理；创新实验以毛笔模拟鳃丝，生动具象化解难点。整节课目标明确、环节完整，充分展现新教师良好素养与生物学科直观化教学特色，成效显著。 <p class="ql-block"> 温言析理启心智，慧教润生绽芳华。展示课圆满落幕，教师们的风采与智慧，不仅为教学之路注入了鲜活力量，更彰显了教育传承的生生不息。愿他们怀揣这份热忱，在育人沃土上深耕不辍，续写更多桃李芬芳的华章。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">（曹倩倩 撰稿）</p>