大井村张显武简介

李文贵

2025年12月11日，邱继伟提供大井文育张家家谱中的张显武图片。认读如下：
第二分支系

张兴宗（张显武），生于一九一〇年一月十一日，于一九八九年四月二十八日仙逝，葬于插旗梁子右下。前妻（周氏），桂花甲大河门口人，早逝。继妻周正英，英德下村人，生于一九一八年五月十八日甲子时，二〇〇三年四月二十八日病故，仙居于小水箐。

显武是张开发的二儿子，小承宗一岁，生性温和，善待他人，和蔼可亲，做事认真，自小聪明而又有主见。兄弟二人到了该读书的年龄，根据家庭状况，只能上学一个，承宗让弟读书，自己在家劳动。显武勤奋学习，成绩优良，毕业后仍想继续读书，但祖父不允许。承宗同情其弟的求知愿望，就多方求得祖父答应，又借钱给二弟升学。显武师范毕业就当了人民教师。

当时的显武，是大井乡文化最高、知识面广、道德修养好的难得人才。人们称他是“穿上鞋袜上得桌，脱去鞋袜能做活”的勤奋能人。他一生重视文化知识的学习和传授，从事教育事业多年，曾在英德、大井、平地、文平、圈铁小学教书育人，当过校长。教学有方，他教的学生数学成绩最好，学生家长满意，受到了教育部门表彰，是难得的优秀教师。

他精通数学、珠算，乡、村基层凡是年终结算，分配粮食，或书写公务事宜都少不了他。他练得一手好书法，时逢春节、讨亲嫁女，村民朋友，都请他写家堂、春联和喜联。他带着笔墨纸砚，出入村寨，忙过不停。他写悼祭文章，词语感人，先生念着受感动，孝子听得泪流满面，真是感人至深。他还会掐赶佳日、看地瞧风水，方圆乡邻的红白喜事，都少不了他。他的才华适应教育、适应民间，也适应公务。曾当过大井乡乡长助理，兼任保长旧职，任期内秉公办事，廉洁自律。
　　
他关心国家大事，有爱民革新理念，一解放就跟着共产党走，办得民心事。积极投身革命事业，担任了勐大区第八村（大井）第一任村长。热心为人民服务，关心人民的政治权力、生产、生活。本村的大文育、小文育、那喜的村民，近处没有学校，孩子上学难，很多适龄儿童，不得按时上学，他就着手就地办学，备文申报勐大区人民政府，呈请创建文育小学，区政府及时批准，并催办。他满怀信心，召集村民商议筹建，村民们积极支持，捐资投劳，把一座旧庙改建成校舍，选定老师，文育小学就建立起来了。小学毕业的林福也就担任了第一任教师。建校后孩子们积极上学，办了一件很得民心的事。一年后，在村民的支持下，又重建了新校舍，改善了教学条件，把好事越办越好。曾在文育小学启蒙的学生，已有不少人深造成材，分赴各地成就，服务民众了。
　　
全国解放了，人民的民主意识增强了，要求读书识字，办起了识字班，学习积极性高涨，教师的任务增加了，白天教学生，晚上教村民，校园里整天书声琅琅，歌声嘹亮，掀起了全民学习文化的新浪潮。
　　
显武有明确的育人主张，很有远见，把学习科学知识，作为育人之本，用于社会，用于家人。他是本族中第一个进过学堂的人。他子女多人，都上了学，具有大、中专文凭以上的就有林信、林仪、林佐三人，造就成了光荣的人民教师，继承了父业，给教育事业增添力量，书香门第，后继有人。
　　
他的一生真是：
一条蛟龙山中出，祖辈唯有读书人。
刻苦攻读业成就，辗转各校育新人。
修得一生好品德，桃李天下为人民。
家中儿孙树楷模，后继有人为教育。
　　

改写如下：

　　张兴宗，又名张显武，1910年1月11日生，1989年4月28日去世，葬于插旗梁子右下区域。其前妻为周氏，系桂花甲大河门口人，早年去世；继妻周正英，英德下村人，1918年5月18日甲子时生，2003年4月28日病故，安葬于小水管。
张显武是张开发次子，比兄长张承宗小一岁。他性格温和，待人友善，处事认真，自幼聪慧且有主见。因家庭条件所限，兄弟二人仅能一人就学，张承宗让位于弟，留家劳作。张显武学习勤奋，成绩优异，师范毕业后成为教师，曾在英德、大井、平地、文平、圈铁等小学任教，曾任校长；教学成效突出，所教学生数学成绩优异，获家长认可及教育部门表彰。
张显武具备多方面能力：精通数学、珠算，常参与乡村年终结算、粮食分配及公务文书书写；擅长书法，每逢春节、婚丧等场合，为村民书写家堂、春联、喜联、悼文等；兼通择吉、风水，参与乡邻红白喜事相关事务。他还曾担任大井乡乡长助理、保长，任职期间秉持公正，廉洁自律。
解放后，张显武加入中国共产党，任勐大区第八村（大井）首任村长，参与革命工作。针对当地大文育、小文育、那喜等村寨儿童入学难问题，他推动就地办学，向勐大区政府申请创建文育小学，获批准后组织村民捐资投劳，将旧庙改建为校舍，聘林福为教师，建成文育小学；一年后又重建校舍，改善教学条件。该校培养的学生中，多人后续深造并服务社会。
此外，当地解放后民众识字需求提升，张显武参与开办识字班，教师白天授课、晚间教学，形成全民学习文化的氛围。
　　张显武重视文化教育，是其家族中首位接受学堂教育者。其子女多人就学，其中林信、林仪、林佐获大中专学历，后均成为教师，继承其教育事业。