<p class="ql-block ql-indent-1"><b>为进一步深化课堂教学研究，提升数学教师的教科研能力与论文撰写水平，2025年12月10日，颍上县慎城镇中心学校小学部数学组开展了“精心准备与有效展示——小学数学论文的撰写之道”主题教研活动。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动伊始，孟奥伦老师以《小学数学论文的精心准备和展示》为题，作了一场富有启发性的微讲座。孟老师结合自身研究与撰写经验，从论文的选题策略、结构设计、数据搜集、论证逻辑、语言表达以及展示技巧等多个维度，进行了系统而细致的剖析。她特别强调，一篇优秀的小学数学论文应“源于教学，高于教学”，既要扎根课堂实践、发现真实问题，又要体现理论思考与创新意识。在展示方面，孟老师分享了如何通过清晰的逻辑主线、恰当的案例支撑和直观的图表呈现，让论文内容既严谨又生动，更具说服力与传播力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>微讲座结束后，与会教师围绕讲座内容，结合各自在论文撰写与课题研究中的心得与困惑，展开了真诚而深入的交流。大家畅所欲言，分享经验，提出疑问，在思维碰撞中相互启发。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>活动最后，学校教科室韩主任对本次教研活动给予了高度评价。他鼓励全体数学教师将教研作为专业成长的引擎，勤于记录、善于思考、勇于动笔，将日常教学中的“灵光一闪”转化为有深度、有价值的研究成果，不断提升自身的学术素养与研究能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>王校长在总结讲话中指出，教师既是教育者，也应是学习者与研究者。他希望数学组能以此次教研为新的起点，持续营造“求真、共进”的教研文化，让研究成为教师的专业生活方式，最终赋能课堂，受益学生，为实现学校高质量发展贡献学科组的智慧与力量。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教以共进，研以致远。此次主题教研活动，不仅为我校小学数学教师的论文撰写提供了切实指导，也进一步凝聚了团队的研究共识，激发了教师的专业发展内驱力。慎城镇中心学校小学部数学组将继续扎根教学沃土，以研促教，以教促学，在教研相长的道路上稳步前行，书写教育教学的崭新篇章。</b></p> <p class="ql-block">校风：和谐进取 尚美求真</p><p class="ql-block">教风：博学善导 厚生乐教</p><p class="ql-block">学风：敏思善问 自主有恒</p><p class="ql-block">校训：超越自我 放眼未来</p>