和和

乐在教中

聂臻和（和和）个性化方案

和和的核心特质为内向平和、观察力敏锐、经典积累扎实，兼具乐于助人的品性与物权意识强的特点，这与儒家“温良恭俭”的修身之道、古代“格物致知”的探究精神高度契合，是其沉静性格与华夏文明的天然连接点。

学习路径上，结合他视觉观察型与沉浸式学习风格，采用植物观察探究、古诗文情景吟诵、跨学科项目实践的方式，深度融入《诗经》“感于物而动”的认知智慧，复刻传统“知行合一”的治学路径，让知识学习与自然观察、文化体验紧密结合。

文化根基培育方面，通过“植物与古诗”对应探究、丝路植物文化溯源、传统标本制作技艺体验等形式，追溯自然与人文的关联，践行“天人合一”的生态智慧，实现传统文化的沉浸式启蒙。

成长目标聚焦于拓展社交广度、提升情绪调节能力、深化学科探究潜能，以“蒙以养正”为核心导向，助力她成长为心性平和、兼具探究精神与协作意识的文化传承者，走出一条“知行兼修”的个性化成长之路。