周洋林团2025年秋季第6️⃣次团集会→《慧自理,悦成长》

周洋林

<p class="ql-block">自理,不是简单的“自己做事”,而是藏在细节里的成长密码。</p><p class="ql-block">让孩子在自理中学会责任,在实践中收获快乐,一步步成为更棒的自己。</p> <p class="ql-block">周六下午,阳光正好,我们又一次相聚在仙桃街道旁的公园里。这次团集会的主题是“慧自理·悦成长”。</p><p class="ql-block">孩子们带着好奇的眼睛和跃跃欲试的小手,准备迎接一场关于生活智慧的探险。</p> <p class="ql-block">活动前的自我演练,让我突然明白,“自理”不只是穿衣吃饭,更是学会专注、动手和表达自己的想法。</p><p class="ql-block">这些看似简单的自理小事,藏着解决问题的智慧,也藏着面对生活的勇气。</p><p class="ql-block"><b>每一次动手尝试,都是在为成长“蓄力”;每一次自主完成,都是在为自信“加分”。</b></p> <p class="ql-block"><b>蔡副团长</b>给<b>刘朵凝</b>讲解仪式的细节,这样的画面,比任何口号都更能说明什么是“成长”。</p> <p class="ql-block">今天的仪式由<b>蔡恩卓</b>带领,并给<b>朵凝</b>做示范。</p><p class="ql-block">由<b>谭杰文</b>执旗</p> <p class="ql-block">热烈欢迎新来的小伙伴分别有:<b>陈雅昕、任依然、何铭曦、王乔</b>👏🏻👏🏻👏🏻。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">任务卡的灵感,源自学校放学时班级举的牌子,刚好家里有4根长的筷子🥢,模仿着做的任务卡,</span>南鱼老师的手工作品,很精致,<span style="font-size:18px;">必须说句南鱼老师辛苦啦!</span></p> 挑战一:【美食实验室】 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">我们将在现场邀请4位家长化身NPC,分别在4个游戏挑战点各自驻守,负责引导和把控环节,特别感谢家长们的热心参与和支持!</span></p> <p class="ql-block"><b><u>任务一(急速分离):</u></b>提供一碗混合了蛋黄和蛋液的“失败炒蛋”,要求队伍使用“空矿泉水瓶”在1分钟内,将蛋黄分离出来,每分离一个完整蛋黄获2分。</p> <p class="ql-block">不用复杂工具,一个空矿泉水瓶就能轻松分离蛋黄与蛋清!捏紧瓶身对准蛋黄轻轻一吸,蛋黄就稳稳“躲”进瓶中,蛋清则顺畅流下,全程不脏手、零浪费。</p> <p class="ql-block">每人拥有1次专属参与机会,让每个孩子都能充分享受动手的乐趣。</p> <p class="ql-block">先从打蛋开始,打蛋都是个技术活,从第一步开始动手做起,打完鸡蛋再用瓶子吸。</p> <p class="ql-block">充足的道具是为了确保所有孩子都能公平体验DIY的快乐。</p> <p class="ql-block">对年龄小的孩子来说,这或许是第一次接触“家务小技能”!借这次活动学会分蛋技巧,下次在家就能主动帮妈妈分担,从此变身妈妈的厨房小帮手~</p> <p class="ql-block">“叮!矿泉水瓶解锁新技能——吸蛋黄!”轻轻捏扁瓶身对准蛋黄,一松一吸,蛋黄秒入瓶~</p> <p class="ql-block">解锁新技能,不用怕蛋壳渣,不用手忙脚乱,连小朋友都能轻松玩转。</p> <p class="ql-block">鸡蛋敲碗里,瓶口对准蛋黄,轻轻一捏瓶子,蛋黄吸进去了。</p> <p class="ql-block">看!朵凝把蛋黄全吸走,很完整!👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"><b>余队长</b>小心翼翼的打小鸡蛋🥚,慢慢剥壳,生怕不小心弄破蛋液;能否打出完整的蛋黄这一步很关键。</p><p class="ql-block">一旁的<b>胡馨予</b>也全神贯注,握着矿泉水瓶对准碗里的蛋黄,认真地调整角度,专注地完成吸蛋黄。</p> <p class="ql-block">刚才我们用瓶子吸蛋黄,利用的是气压差。想一想,在生活中还有哪些地方我们无意中利用了气压的原理?(如:用吸管喝饮料、医生用的针筒)</p> <p class="ql-block"><b><u>任务二:《扎不破的气球》</u></b></p><p class="ql-block">每个孩子都有属于自己的气球🎈!首先把气球吹起来,看着眼前软软的气球,小朋友们忍不住发出疑问:“牙签尖尖的,怎么可能扎不破气球呀?”这份“不可能”的好奇,正是实验最有趣的开始,一起动手验证吧!</p> <p class="ql-block">当看到牙签扎进气球却没爆炸的瞬间,孩子们先是一愣,随即露出超开心的笑容,有的紧紧攥着气球,有的忍不住大喊“太神奇啦!”</p> <p class="ql-block">当一根竹签稳稳穿过气球却没让它爆炸时,全场都沸腾了。</p><p class="ql-block">孩子们轮流尝试,有人成功了咧嘴笑,失败了也不恼,直说还没有玩够。</p> <p class="ql-block">朵凝的气球已经成功用牙签穿过并且气球没有破。</p> <p class="ql-block">“哇!真的没破!”当牙签稳稳“站”在气球上,气球却依旧鼓鼓的,孩子们瞬间睁大眼睛,有的拍手蹦跳,有的举着气球向身边人炫耀,小脸上满是藏不住的兴奋——<b>“我做到啦!牙签真的扎不破气球!”</b></p> <p class="ql-block">“没破!真的没破!”孩子们举着完好的气球,眼里闪着惊喜的光,连空气里都飘着喜悦~</p> <p class="ql-block">科普“小课堂”:</p><p class="ql-block">气球是由<b style="font-size:20px;">橡胶分子组成</b>的,这些橡胶分子能<b style="font-size:20px;">起到缓冲</b>的作用,洗洁精在扎入过程中起到<b style="font-size:20px;">润滑</b>效果,同时也在漏气的周围起到<b style="font-size:20px;">密封</b>的作用。</p> 挑战二:【清洁魔法屋】 <p class="ql-block"><b><u>任务一:《银器重生》</u></b>提供一件故意氧化变黑的“古董”(如一枚硬币或一件小银饰),要求小队利用锡纸、盐、热水,在5分钟内使其恢复光亮。</p> <p class="ql-block">在5分钟倒计时内,利用现有的道具,让原本暗沉发黑的“古董”银器褪去氧化外壳,重新呈现银质本身的莹润光泽,即为挑战成功。</p> <p class="ql-block">每一次亲手实践,都是孩子在探索“我能行”的底气。</p><p class="ql-block">在这里,没有催促与说教,只有趣味十足的自理小挑战。</p> <p class="ql-block">梦苇脸上的笑容太治愈了,眉眼弯弯的模样,像揉进了阳光,我想,这便是她在实践操作中收获成就感的模样——当亲手完成一件事,那份发自内心的愉悦感,自然会从笑容里悄悄溢出来。</p> <p class="ql-block">让孩子在动手中收获成就感,在自理中遇见更独立的自己,把成长的快乐,握在自己手里。</p> <p class="ql-block">爱莎妈妈手把手的引导着孩子们和同伴间的比拼。</p><p class="ql-block">把发黑的,脏的硬币🪙通过自己的实践让它焕然一新,当每一个“我做到了”的瞬间出现,孩子们眼里的光芒,就是成长最好的证明。</p> <p class="ql-block"><b><u>任务二:《彩虹泡泡🫧》</u></b>需要的道具有;矿泉水瓶、洗洁精、水、彩笔、橡皮筋、面巾纸。</p><p class="ql-block">规则:将矿泉水瓶底部剪掉,用面巾覆盖瓶口并用橡皮筋固定,在容器中加入洗洁精和水混合搅拌均匀制成泡泡水,用彩色笔在面巾纸上画好后沾上泡泡再用嘴一吹,吹着试一下,最快完成的队伍获得20积分。</p> <p class="ql-block">而“彩虹泡泡”环节,则完全是快乐的释放。面纸巾蘸上溶液,轻轻一吹,这一刻不需要什么道理,只需要笑声和惊叹就够了。</p> <p class="ql-block">孩子正在用彩笔给面巾纸画上喜欢的图案,搭配洗洁精水调出泡泡原液,第一步已经完成。</p> <p class="ql-block">瞧,孩子们卖力的吹出让人眼前一亮的彩虹泡泡。</p><p class="ql-block">不需要复杂的道具,家里常见的生活用品,就能让孩子玩出漫天惊喜!</p> <p class="ql-block">谭队长吹泡泡的手法太有经验了!气息把控得刚刚好,还特别长,在空中拉着漂亮的弧线,好久都不破👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">余队长也不甘示弱,泡泡🫧稳稳当当的一串,吹得十分成功👍🏻👍🏻。</p> 挑战三:【应急处理站】 <p class="ql-block"><b><u>任务1(瓶盖大作战):</u></b>团妈给每人准备一瓶金银花露。</p><p class="ql-block">可使用任何非暴力、非专业开瓶器的方法(如热毛巾敷、拍瓶底等)打开它。最快打开获20.15.10.5分。 </p> <p class="ql-block">周团长示范和讲解如何用简单的方法打开瓶盖</p> <p class="ql-block">孩子盯着瓶子眨了眨眼,小声嘀咕:“这怎么打开呀?”试着伸手一拧,瓶盖却纹丝不动。</p><p class="ql-block">他们皱着小眉头再加把劲,可力气太小,还是没拧开,急得站在那儿犯愁:“怎么办呀?”</p> <p class="ql-block">看到瓶子,孩子第一反应就是伸手去拿,可摆弄了半天也没找到窍门,忍不住疑惑:“这到底怎么打开呀?”他攥着瓶盖用力拧,可瓶盖紧紧“咬”着瓶身,小小的力气根本不够,孩子瘪了瘪嘴,有点无措:“打不开,这可怎么办?”</p> <p class="ql-block">挑战环节开启,孩子们围在谢爸爸身边,谢爸爸耐心讲解着原理与方法,孩子们个个眼神专注。</p><p class="ql-block">站在爸爸身旁的谢文柏,此刻满心都是触动——爸爸认真分享的样子,仿佛自带光芒,那是属于父亲的自豪,耀眼又温暖。</p><p class="ql-block">谭爸见状也忍不住好奇凑过来,连带着家长们被吸引过来,成了现场的围观群众。</p> <p class="ql-block">谢文柏爸爸“知识博主”上线,在挑战任务前把科普知识讲得明明白白,看孩子们专注的听“讲”👍🏻👍🏻👍🏻。</p> <p class="ql-block">瞧瞧孩子们全神贯注的劲儿,不知情的人路过,怕是要以为正在上一堂正经课呢,谁能想到只是在做生活小实验。</p> <p class="ql-block"><b><u>任务2(辨别大师):</u></b></p><p class="ql-block">观察两个外观一模一样的鸡蛋(一生一熟),要求在不打破的前提下,用至少两种方法辨别出生熟。每成功用一种方法辨别获10分。 </p><p class="ql-block">考察妙招:热胀冷缩开瓶法、惯性辨蛋法。</p><p class="ql-block">周团长正在实践辨别生熟鸡蛋的两种方法</p><p class="ql-block">①旋转法</p><p class="ql-block">②摇晃法</p><p class="ql-block">你觉得哪一种更可靠?为什么?</p> <p class="ql-block">谢爸爸提着问题引发前来挑战的孩子们先思考再辨别,特别会带孩子的爸爸。</p><p class="ql-block">提问:</p><p class="ql-block">①两枚看起来一模一样的鸡蛋🥚怎么辨别它是生的还是熟的?</p><p class="ql-block">②你们经常吃鸡蛋🥚有思考过和发现过辨别的方法吗?</p> <p class="ql-block">孩子们带着思考去挑战,双手轻握鸡蛋摇晃,生鸡蛋能明显感觉到内部液体晃动,有“水声”;熟鸡蛋内部紧实,摇晃时几乎没动静。</p> 挑战四:书写无字书 <p class="ql-block">无字书的环节由<b>唐梦苇</b>带领</p><p class="ql-block">材料准备:<b>清水、棉签、碘伏、维生素C片、一张白纸。</b></p> <p class="ql-block">来挑战的小队需要自己想办法把VC捣碎</p><p class="ql-block">再把VC倒入水中,用棉签搅拌均匀,沾上“隐形水”(VC水)在白纸上画个超级秘密的图案或者写字,这时候纸上看起来空空的,什么都没有?</p> <p class="ql-block">让隐藏的“笔迹”在白纸上慢慢显形时</p><p class="ql-block">孩子们好奇又惊喜,这么神奇吗?</p> <p class="ql-block">见证神奇的时刻,拿出神奇的“显形喷雾”(碘伏),对着白纸“滋滋滋”喷几下,哇,快看,藏起来的图案显现出来了,像变魔术一样,奇迹就出现了。</p> 总结分享 <p class="ql-block"><b>刘朵凝:</b>我觉得最好玩的是“鸡蛋分离”环节,吸蛋黄的时候和平时吸果冻一样,来自于平时对生活的观察力👍🏻👍🏻👍🏻。</p> <p class="ql-block"><b>李俊麒</b>:我喜欢用瓶子吹彩虹泡泡🫧的游戏,它锻炼我们的动手能力、专注力、思维能力,在做的过程中发挥了我们的想象力和创造力,并且做成功了,我的总结到此结束,谢谢大家!</p> <p class="ql-block">孩子们分享着这场活动中自己的感受,体验,喜欢的游戏环节……</p> <p class="ql-block"><b>袁天泽</b>上回考过蓝背心因为不够,这次补发,瞧他脸上的笑容,藏都藏不住,满是开心。</p> 野餐区 <p class="ql-block">蛋炒饭里的火腿肠、凉面配的黄瓜,全是朵凝妈妈提前备好的。</p><p class="ql-block">每次活动,她总在背后默默忙活,把后勤保障做得特别到位。</p> <p class="ql-block">NPC的工作刚结束,谢爸爸就马不停蹄赶来这儿搭手煎鸡蛋🍳,全程没闲着,特别勤快。</p> <p class="ql-block">孩子那边实验用的鸡蛋没有浪费,做成了孩子爱吃的蛋炒饭。</p><p class="ql-block">谭妈、谭爸就是咱们团的“后勤担当”!自带炒饭要用的灶,食用油,配套的工具,你瞧这炒鸡蛋,油亮亮的金黄金黄,光看着就让人馋得咽口水。</p> <p class="ql-block">活动现场的烟火气里,满是谭爸和谢爸忙碌的身影。两人配合得格外默契,全程没停手,高效又顺畅,看得人心里特别暖,感谢背后的大力支持。</p> <p class="ql-block">孩子们排着队,两位爸爸围着操作台连口气都顾不上喘,属实忙不过来了。</p><p class="ql-block">看这后援团队的家长们干得热火朝天,有点供不应求。</p> <p class="ql-block"><b>“周氏凉面”</b>正式上线,拌佐料已经比较娴熟了,现场被围观了,都很好奇和期待会是什么样的味道,拌好的第一碗给到我们的<b>军团长蒋宛淳</b>先尝,活动开始前紧张又激动居然忘记专门介绍我们优秀的军团长了,此举算是弥补自己的失误。</p><p class="ql-block">如果以后小伙伴们想吃记得提前跟周团长预约。</p> <p class="ql-block">周团现场免费教学,拌凉面🍜,佐料很丰富,有自制的红油辣椒,有生抽、盐、醋、白糖、小米辣、葱、鸡精、麻油、黄金豆、朵凝带的黄瓜丝,蒜水没带,时间太长怕坏掉,这凉面不好吃都对不起佐料,哈哈哈😁。</p> <p class="ql-block">刚拌匀的凉面油亮喷香,桌边的大小朋友哪还忍得住,一个个盯着面碗,<span style="font-size:18px;">眼睛盯着面,不自觉地咽着口水。</span></p> <p class="ql-block">手慢无,蛋炒饭刚端上桌就被抢空,现在只能乖乖排队,等宋爸爸的煎鸡蛋饼救急啦!</p> <p class="ql-block">  周团把自己碗里的分享出来,大家围坐在一起热热闹闹地吃着,聊着,好美味。</p> <p class="ql-block">  捧着自己最喜欢吃的,慢慢咀嚼间,连空气里都飘着让人心满意足的味道。</p><p class="ql-block"><br></p> 荣誉时刻 <p class="ql-block">㊗️贺 <b>蔡恩卓</b>小队 荣获优秀小队🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">㊗️贺 <b>李俊麒、谢文柏、王乔、韩孟瑾、何铭曦 荣获优秀个人</b>🎉🎉🎉</p> 复盘总结 <p class="ql-block"><b>轩姐</b>每次活动结束,总是第一个完成总结,把所有内容都梳理得明明白白,不仅帮大家理清了思路,更给弟弟妹妹们树立了榜样👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block"><b>谭队长</b>明白了实验背后的原理,知道了不能浪费食物,要互相配合,时间管理的把控,按顺序排队体验,对自己提出了新的要求,管理好自己才不会被扣分,继续加油👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">李瑞洋的总结总是带着很多自己的思考,在活动实操过程中善于去发现它背后的原理和技巧,有思辨的能力👍🏻,无字天书用到是VC、水、棉签、碘伏这些材料,最后说这次活动非常好玩,非常感谢你的反馈。</p> <p class="ql-block"><b>蔡副团长</b>对“彩虹泡泡”“无字天书”有着浓厚兴趣,不仅操作高效、反应迅速,还善于发掘小伙伴的闪光点,在评选优秀个人时,他能清晰说出评选理由,有理有据,也及时发现了小队纪律需进一步加强,这是管理者的角度,不愧是未来的团长👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">在此衷心感谢活动现场帮忙的家长们:</p><p class="ql-block"><b>唐梦苇妈妈、谢文柏爸爸、赵杨爱莎妈妈、谭杰文爸爸和妈妈、李怡芮妈妈、李俊麒妈妈、刘朵凝妈妈、余昊宸妈妈、蔡恩卓妈妈、何铭曦奶奶、夏李珍妈妈,</b>当看到你们主动上前帮忙,耐心分担事务时,真的特别温暖。</p><p class="ql-block">正是这份不推辞的热心,才能让活动顺利开展。这份心意我们记在心里,再次说声谢谢🙏🏻!</p> <p class="ql-block">本次活动通过团队协作与创造性思维,将零散的生活知识<b>(妙招)</b>升华为可应用的实践智慧<b>(慧自理)</b>,并在过程中体验解决问题的乐趣与团队成长的喜悦<b>(悦成长)</b></p><p class="ql-block">每个孩子都在用自己的方式,悄悄打开这个世界的门。</p>