<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们：</p><p class="ql-block">大家好！❤️</p><p class="ql-block">今天是我们思维班的第二十次课，一起看看宝贝👧👦们今天都做了些什么吧！</p> <p class="ql-block">《动物园的新成员》这是一个符号认知类游戏。符号认知能力也可以通俗地称为符号理解能力，指的是对数字、字母等抽象信息的理解能力。宝贝这项能力较好，在未来的学习中善于发现符号之间的关系，运用符号之间的关系进行推理的能力较强。</p><p class="ql-block">本单元的游戏活动目的是发展宝贝对数概念的理解能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">具体目标如下：</p><p class="ql-block">*不受排列形式、形态、大小的影响，正确地点数动物的数量。</p><p class="ql-block">*正确判断两组动物数量的多、少和一样多。</p><p class="ql-block">*理解 10 以内相邻两数之间多“1”和少“1”的关系。</p><p class="ql-block">*理解序数的含义，能从不同的方向判断物体的排列次序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动五 找座位</p><p class="ql-block">本单元最后一个活动是让幼儿理解序数的含义，并能从不同的方向准确判断动物的排列次序。能根据符号图示和复杂的次序指令找出相应的座位。活动中，教师首先发出不同方向的次序指令，让幼儿按指令在<水上表演>游戏图上找出正确的座位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在生活中，家长要给孩子提供点数生活中物品的数量、比较数量多少的机会，发展孩子数概念。</p><p class="ql-block">本主题内容已完成，单元测评稍后也会发出，带宝贝来参加闯关小游戏吧！</p><p class="ql-block">好啦！我们下次可上见❤️</p><p class="ql-block"><br></p>