<p class="ql-block"> 学校班级文化评比结果出来了,当教室里那些网购贴纸、图画、字体凭借鲜亮色彩与规整版式摘走评比桂冠时,那群攥着画笔、捏着剪刀的学生,望着满墙歪歪扭扭却满是心意的手绘作品,心里漫过一阵说不清的怅然。</p> <p class="ql-block"> 有的班级文化墙,没有流水线印刷的精致图案,只有学生用心和彩铅勾勒的瞬间。每一笔线条都带着铅笔屑的温度,每一张纸片都留着课间讨论的余温。他们用白纸绘成心目中的图案,上面写上喜爱的诗歌;他们把收集的树叶拼成图案,标注着季节的更迭。教室的白板墙面上,是他们用课余时间一点点垒起来的,藏着独属于这个班级的记忆与默契。</p> <p class="ql-block"> 评比的标尺,似乎只青睐“视觉冲击”。网购的装饰,色彩饱和度高,排版整齐划一,远看确实亮眼夺目。评委的目光扫过,或许只看到了“美观”与“规范”,却没留意那些粗糙墙板上孩子们画笔下的真诚,没读懂那些歪扭字迹里的热爱。他们的作品,没有统一的模板,没有完美的构图,却有着机器印刷品无法复刻的生命力——那是孩子们独有的拙朴与热忱。</p> <p class="ql-block"> 班级文化不该是橱窗里的展品,供人观赏打分;它应该是生长在教室里的藤蔓,缠绕着孩子们的欢笑与汗水,扎根在彼此的心底。网购的装饰会随着时间褪色、陈旧,而那些亲手绘制的画面,会永远留在记忆里,成为青春里最鲜活的注脚。</p> <p class="ql-block"> 拙笔绘心,纵使一时蒙尘,也藏着无人能及的光芒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">追梦人: 拙作乃个人笔耕之乐,只为交流感悟,并无埋汰评比之心。</span></p>