【童年的种子，今天的森林】星火相传

蛇夕

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　　在物质匮乏的年代，我们的精神世界也相当简单。童年的我们，脑子里总有十万个为什么？但那时除了课本，很少能看到课外书籍，获取知识的渠道很窄。父母亲那辈人群里有文化的人比较少，除了传授生活常识，知识性的很多问题难以解答。

　　我们生产队里最有学问的当属老师，总能解答课本里的知识，老师就是我心中的一个偶像。生产队的学校就是两间教室，十几个简易桌凳，只有小学一二年级，到了三年级我们就要走五里路去大队上学。

　　我上三年级时，妈妈给我缝制了新书包。秋季开学报到那天，我对爸妈说：“我害怕新老师，担心老师厉害。”爸爸不放心我，也是为了鼓励我，骑着自行车驮着我来到学校，见到了三年级的新班主任。那是一个漂亮的年轻老师，圆圆的脸庞，齐耳的剪发，特别干练。

　　记得爸爸对王老师说：“我家孩子胆小，不爱说话。”“孩子交给我，您就放心吧。”王老师一边说一边帮我理顺头发，还给我梳了一个特别好看的辫子，让我一下子感到老师特别亲切。

　　三年级的那个冬季，雪也下得很大，家乡特别冷，家家户户都挂起了棉门帘和棉窗帘。为了学生上课不挨冻，王老师每天都要提前去教室里架炉子，等到我们进教室上课时，教室里已经暖和了。

　　快到年末，学校要搞迎新活动，我们班级表演一个舞蹈节目。有两周时间里，每天下午利用课余时间，我们几个女孩子留下来要排练节目。我和另一个女同学家在生产队，有一次排练结束时天快黑了，我俩走出教室，相互看了一眼，还有五里路到家，心里有点害怕，这时，王老师喊住我们，只见她推着一辆自行车，要送我们回去。

　　冬季回家的路上都是雪，虽然有车辆碾压，但路面有点滑，而且冬季骑车也很冷。我们摆摆手对老师说：“不用送，我俩做伴不害怕。”王老师说她不放心，于是，我俩一前一后坐在老师的自行车上。虽然是平路，我们可以听到老师的喘息声，途中遇到坑洼处有积雪，老师还要下车，推一截路程。进到队里，老师叮嘱我们赶快回家，不要让家长担心。我请老师到家里暖和一下，王老师说天黑了，她要赶回去。就这样，我们看着王老师的背影消失在寒冷的夜色里。

　　我快速跑回家，告诉妈妈是王老师送我们回来的。妈妈说：一定要好好学习，才能对得起老师。那时，只有十岁的我，并没有远大理想，也没有确立具体目标，但老师的背影和妈妈的话语，成为我学习最直接的动力，以至于在中学写有关理想的作文里，我都会写我的理想就是当一名老师。

　　对知识的渴望，对未来的憧憬，在老师们的教诲下，我考入大学，毕业后也成为一名光荣的人民教师。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，在三尺讲台上，我始终提醒自己一定要像王老师那样，关爱学生，播撒一粒爱的种子，传道授业解惑。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，如今我已退休，桃李满天下，春晖遍四方，我的学生里也有许多人站在讲台上，他们用更先进的教育理念，现代化的教学手段传授着知识。每年的节假日，我都会问候我的老师们，也会收到学生们的祝福。

　　教师是“人类灵魂的工程师”，以爱为前提，在强国征程中书写奋进的担当，在讲台方寸间托举成长的梦想，如星火般做学生的引路人，为祖国播撒希望的种子。