<p class="ql-block">12月9日，高新中学以“家校共育，青春领航”为主题的家长进课堂实践活动如约而至。首先，特别感谢学校开展的“家长进课堂”实践活动，为我们家长提供了如此宝贵的机会，能够走进校园，与老师、孩子们进行面对面的交流互动。</p> <p class="ql-block">在确定授课内容时，学校提供了百科知识、兴趣特长、实践技能和成长故事四大板块，每个板块内涵都十分丰富。经过与班主任田老师多次沟通，结合这个年龄段孩子的成长需求以及我个人的能力，我最初计划从“心理健康知识”入手，并已初步构思了主题、准备了课件，信心满满地期待着能再次站上讲台，为孩子们上一堂课。</p> <p class="ql-block">然而，在一次放学接孩子时，我与她聊起这件事，她非常支持“家长进课堂”的做法，却也提出了一个自己的想法：“妈妈，我更希望舅舅能来，给同学们讲讲法律知识。”孩子的理由简单却充满力量——她相信舅舅的专业，也为他爽快答应而开心。那一刻，我几乎毫不犹豫地选择了支持她的愿望。虽然心中有些许遗憾，但孩子的期待与信任，让我欣然将这次机会让给了更合适的“老师”。</p> <p class="ql-block">转眼实践日将至，我的角色也从主讲人转变为参与者、助手和一名特殊的“学生”。我反复思考：作为家长，我能为这节课、为孩子们做些什么？我精心挑选了礼物：不同图案好看且实用的笔记本每人一本，每一本上都印着激励的话语，发言积极奖励小奖品即时贴，我希望这些小小的礼物，能传递一份份祝福与鼓励。我更希望，通过这节课，孩子们能了解宪法、民法典、刑法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律，初步认识违法与犯罪的区别，懂得哪些行为不可为；同时，也能感受到来自家长在校这片刻的温暖陪伴与对孩子永远的殷切期盼。因为更多是平时每天老师在家校共育班级交流群里对小朋友们在学校的课间状态、宿舍休息、食堂就餐、卫生打扫等等情况的持续分享，使我感受到了田老师的勤勤恳恳、无微不至、无处不在的对孩子们监管和鼓励；也使看到了孩子们的比学赶超的拼搏和坚持不懈的努力。也许唯有支持配合、认可和鼓励是对孩子和老师最好嘉奖。</p> <p class="ql-block">课前，我和弟弟站在教室外的走廊，每一个经过的孩子都礼貌地问候“老师好”。走进教室时，还有孩子小声嘀咕：“我该叫阿姨吧？”那份天真与礼貌，让人会心一笑。课堂上，孩子们积极举手、认真思考、踊跃发言，整个氛围热烈而有序。这一切，都离不开田老师及所有老师平日里耐心的引导与细致的教导。在此，由衷地道一声：老师，您辛苦了！</p> <p class="ql-block">孩子的成长与好习惯的养成，是一场需要耐心与坚持的漫长旅程。我相信，只要家校同心，师生协力，七年级10班这个集体，一定会越来越好！</p> <p class="ql-block">最后，特别感谢我的弟弟在百忙之中抽出时间，用心准备这堂法律启蒙课。虽然这是他第一次为学生授课，但他内容充实、节奏得当、互动自然，展现出律师的专业素养与从容风采。相信这段经历，于他、于孩子们，都是一次难忘的收获。</p> <p class="ql-block">班主任寄语:非常感谢罗霖玉妈妈和舅舅在百忙之中走进课堂，用专业的法治知识带我们读懂“青春不越界”的意义。这节课里，我们既了解了成长中需要守住的法律底线，也明白了法治是守护青春最坚实的铠甲。相信每一位孩子在后面的学习和生活中，用规则约束行为，用法治守护成长，让青春始终走在阳光、安全的轨道上。</p>