<p class="ql-block"> 为吸引每一位热爱语文教育的老师投身其中，共同探寻语文教学的真谛。2025年12月9日，慎城镇中心学校小学部开展了语文教研活动，这场教研让每一位老师都收获满满。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构是由马兴可和华博文两位老师为大家带来《枫桥夜泊》一课，《枫桥夜泊》是人教版教材五年级上册第七单元第一课《古诗词三首》的第二首。本单元课文旨在通过文本让学生欣赏，领会大自然的美丽景象。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。诗人借景抒发了旅途中孤寂忧愁的思想感情。</p> <p class="ql-block"> 在本节课中，马老师放手让学生去做，从课堂的导入到释题，到后面的找看到的景物以及听到的声音等，让学生在自主合作探究中获取知识。通过多种方式的朗读体会诗中的情感表达，并利用各种教学活动，让同学参与其中，在活动中逐步感受黑冷凄静的环境以及诗人张继的愁思。</p> <p class="ql-block"> 华老师利用整合多媒体，由表及里，由浅入深，朗读层次分明，教学思路清晰，激发了学生兴趣。设计了同桌讨论，师生合作朗读等教学活动，让同学们参与其中。在整节课中，同学们都抱有浓厚的兴趣，学习效果也较好。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示结束后，进入了热烈的评课研讨环节。老师们围坐在一起，各抒己见，对两节课进行了深入细致的点评。大家一致认为，马老师和华老师的课堂都充分体现了以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。在教学过程中，马老师和华老师都能够巧妙地运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。同时，老师们也提出了一些宝贵的具有针对性和实用性的建议和意见，为两位老师指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，副校长潘娅娣对本次教研活动进行总结发言：在今后的教学工作中，我们将以此次教研活动为契机，将所学所思运用到实际教学中去，不断优化教学过程，提高教学质量。我们将营造良好的教研氛围，鼓励老师们相互学习、相互支持、共同成长。我们还将积极探索适合学生发展的教学模式和方法，为学生的个性化发展搭建平台。</p> <p class="ql-block"> 小学语文教学之路任重而道远。但我们坚信，在全体语文老师的共同努力下，我们一定能够不断探索创新，提高教学质量，让每一位学生都能在语文的海洋中畅游，感受语文的魅力，收获知识的硕果。</p> <p class="ql-block">校风：和谐进取 尚美求真</p><p class="ql-block">教风：博学善导 厚生乐教</p><p class="ql-block">学风：敏思善问 自主有恒</p><p class="ql-block">校训：超越自我 放眼未来</p>