<p class="ql-block">自习结束后的担忧</p><p class="ql-block ql-indent-1">晚自习下课铃响起，2405班的兰薇雨正在整理讲台，却注意到窗边的女生贾怡一直低着头，左手缩在袖口里。</p><p class="ql-block">“怎么了？”兰老师走近轻声问。</p><p class="ql-block ql-indent-1">贾怡犹豫着伸出左手——拇指口处红肿一片，中间已隐约可见黄白色脓点，周围皮肤发热。</p><p class="ql-block">“前几天自己抠破了，没想到越来越严重……”</p> <p class="ql-block">紧急处理与决定</p><p class="ql-block ql-indent-1">兰老师心头一紧：“这是感染了，必须马上处理。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">她迅速从办公室医药箱取出碘伏棉签简单消毒，用干净纱布轻轻包扎：“走，我们去门诊，感染不能拖。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">夜色中，她骑电动车载着小怡赶往附近门诊。初秋的晚风微凉，她提醒学生把外套裹紧。</p> <p class="ql-block">归途与晨光</p><p class="ql-block ql-indent-1">深夜，她们回到校园。兰老师送小怡到宿舍楼下，把药交给宿管阿姨，反复叮嘱涂药时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">转身时，小薇忽然说：“老师，您的手也很暖。”</p> <p class="ql-block">教育是落在实处的温暖</p><p class="ql-block">真正的教育，</p><p class="ql-block">未必都在课堂的45分钟里。</p><p class="ql-block">它可能藏在深夜急诊室的等候中，</p><p class="ql-block">藏在指尖轻柔的包扎里，</p><p class="ql-block">藏在明明自己也受了伤，</p><p class="ql-block">却先替学生记好笔记的承诺中。</p><p class="ql-block"><br></p>