深耕文本守初心，数智赋能探新途，——2025年“襄阳好课堂”初中语文展评活动在枣阳举办

童长宇（仝长雨）

　　初冬蕴智，学意正浓。12月3日至5日，2025年“襄阳好课堂”初中语文展评活动在枣阳市中兴学校成功举行。

本次活动由襄阳市教育科学研究院主办，以“坚守文本解读本位，探索数智赋能教学”为主题，旨在展示课改成果，推动教学创新。来自各县（市、区）的初中语文教研员、骨干教师400余人齐聚一堂，共研课堂，共话育人。展评活动聚焦单篇阅读、整合阅读与阅读综合实践三大课型。课例丰富多元，既有《陋室铭》《井冈翠竹》《壶口瀑布》等经典篇目的文本细读，也有《知战，止战——中国古代“战文化”价值使命探寻》等整合阅读任务，体现了“学习任务群”的教学理念。重庆树人研究院研究员司体忠还围绕群文教学与任务群实施作了专题指导，拓宽了教学视野。

为期三天的活动中，九节展示课例与五场微讲座、评课研讨交替进行。特级教师、枣阳市教学研究室王凯等多位教研员分阶段评课，从教学设计、技术融合、素养落实等维度深入剖析。湖北省教科院语文教研员吴竺轩以《依标定教，寻联结群》为主题开展讲座，从理论层面引领“数智融合、素养导向”的语文教学方向。此次活动不仅是教学技艺的展示，更是教育理念的碰撞与升华。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，坚守文本解读之根，善用数智赋能之翼，共同推动襄阳语文教育在守正创新中行稳致远。