<p class="ql-block"> 为深化素质教育内涵，激发学生学科探索热情，提升实践应用与创新思维能力，我校近期集中开展数学、物理、化学、生物四大学科竞赛活动。各赛事紧扣学科核心素养，以趣味竞技、实操探究为主要形式，让学生在比拼中感受学科魅力，在实践中锤炼综合能力，为校园文化注入蓬勃生机。</p> 数学“智慧星”竞赛：思维交锋 竞逐锋芒 <p class="ql-block"> 2025年12月8日，数学组“数学智慧星”竞赛在石榴籽开展。竞赛设置“必答题”“抢答题”“团队协作题”“个人挑战赛”四大环节，层层递进考验学生的基础知识储备、反应速度、协作能力与思维拓展水平。必答题环节，选手们沉着审题、精准作答，展现扎实功底；抢答题环节，口令刚落，举手牌纷纷举起，现场气氛紧张热烈；团队协作题中，队员们分工讨论、集思广益，碰撞出思维火花；个人挑战赛作为压轴，数学佼佼者们攻克难题，尽显学科潜能。我校党总支书记米银利同志亲临颁奖现场，为获奖学生颁发证书与奖品并寄语鼓励，为活动画上圆满句号。</p> 生物“细胞工程师”竞赛：微观探秘 实操砺能 <p class="ql-block"> 生物实验竞赛聚焦“植物细胞临时装片制作及显微镜使用”核心技能，旨在强化学生实验操作规范性。竞赛现场秩序井然，参赛选手身着校服，神情专注，有条不紊地完成取洋葱内表皮、滴加清水、展平材料、盖上盖玻片、染色、调焦观察等操作，每一步都规范娴熟。选手们时而低头操作，时而通过显微镜细致观察，时而快速记录实验结果，展现出良好的实验素养与动手能力。评委老师们秉持“公平、公正、公开”原则，从操作规范性、装片质量、仪器使用熟练度等多维度严格打分，确保竞赛结果客观公正。此次“细胞工程师”竞赛活动不仅为学生提供了展示自我的平台，更推动了我校生物实践教学的深入开展。</p> 物理“电路探索者”竞赛：指尖实践 悟理求真 <p class="ql-block"> 以“电阻的测量”为主题的物理实验技能大赛，让学生在实践中探寻电路奥秘。赛前一周，学校公布比赛范围并发放实验操作规范手册，各班级通过初选选拔参赛代表。比赛当天，选手们化身“电路探索者”，在规定时间内完成精准连接电路、科学测量数据、严谨计算分析等实操任务，随后围绕实验原理、误差分析等问题进行现场答辩。活动中，学生们亲手搭建电路、读取数据、推导结论，在“动手-观察-思考”的过程中深化对欧姆定律的理解。赛后评委点评典型问题、分享优秀案例，助力学生夯实实验基础。</p> 化学“碳秘探寻者”竞赛：科学探究 践悟素养 <p class="ql-block"> 初中化学实验竞赛围绕“二氧化碳的实验室制取与性质”展开。4人一组的参赛团队需自主设计实验装置、规范完成药品选择、气密性检查、收集验满及性质验证等任务。竞赛中，多数选手展现出扎实的实验技能，装置组装有序、操作规范，部分优秀小组还主动设计对比实验，深化对反应原理的探究。团队成员分工协作、沟通顺畅，同时注重实验安全与环保，妥善处理废液废渣。评委针对操作细节、实验结果、现象分析等进行综合评分，全面考察学生的科学探究能力。</p> <p class="ql-block"> 系列学科竞赛活动的开展，既是对我校学科实验教学成果的集中检验，也是落实核心素养培养的重要载体。活动有效激发了学生的学科学习兴趣，提升了实践操作、团队协作与问题解决能力。未来，我校将继续丰富学科实践活动形式，搭建更多展示学生才华的平台，助力学生在探索与成长中绽放光彩。</p>