桃李芬芳 诲人不倦，

chaming冰凌

　　桃李满天下，师恩似海深。红纸白宣，墨香氤氲，这副对联静静悬于眼前，字迹刚劲而不失温润，仿佛将三十载讲台春秋，一并凝于笔端。那“桃李”二字，不只是诗句里的修辞，更是无数曾在课堂中仰望星空的年轻灵魂；那“师恩”，也不仅是礼节性的感念，而是如海般深沉的托举——把一个个懵懂少年，送往他们未曾想象过的高度。红联如炬，映照初心。那副对联上的墨迹或许会随岁月淡去，但“桃李满天下”的荣光与“师恩似海深”的感怀，早已刻进一代代学子的生命里。教师不是站在讲台上的人，而是点亮心灵的人。他们以知识为火，以德行为光，照亮了无数人前行的路。

从教三十载，桃李满天下。教师是人类灵魂的工程师。《论语》有言：“三人行，必有我师焉。”可在这三十个春秋里，先生独行于讲台之上，以一灯燃百炬，为“师”？实乃引路之光。晨起披衣备课，夜深伏案批卷，粉笔灰染白双鬓，讲台上踱出的每一步，都踏在时间的年轮上。学生来了又走，书页翻旧了一本又一本，唯有那站在黑板前的身影，始终如一。

记得一位老生回校探望，站在走廊尽头望着空荡的教室轻声说：“那时候不懂，现在才明白，您写的每一个字，都在教我们如何做人。”这话让我想起《论语·子罕》曰：“仰之弥高，钻之弥坚。”先生之道，初时不觉其深，待岁月流转，方知那课堂上的只言片语，早已在心底生根发芽，长成支撑人生的脊梁。

三十年来，送走的不只是学生，更是一段段青春与梦想。有人成为医生，救死扶伤；有人执笔为文，激浊扬清；也有人默默耕耘于乡野，做一盏不灭的灯。而先生始终站在原地，像一棵树，年年开花，岁岁结果，却不言功名。正如《论语·述而》中所说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”这“诲人不倦”四字，正是对教师生涯最朴素也最崇高的注解。

三十载春秋过，讲台依旧。师未言倦，学子常恩。若要赞美这样一位师者，何须华丽辞藻？只一句《论语》中的“有教无类”，便道尽其胸怀；一句“温故而知新”，便写尽其智慧；一句“学而不思则罔”，便承载其教诲之深。他们是灵魂的工程师，更是文明的摆渡人，在时光的长河中，静静撑篙，送一代又一代人，渡向彼岸。