敦煌藻井图案设计，——龙岗中学初一学子绘丝巾、地毯和桌布等文创图案

我眼看校园

　　当敦煌莫高窟的千年藻井，遇上龙岗中学初一学子的灵动画笔，一场跨越时空的艺术对话就此展开。何晓娟老师在教授美术课“丝路艺术瑰宝”主题实践活动中，引导同学们化身“小小非遗传承人”，用画笔解锁敦煌藻井的美学密码。

同学们先是沉浸在敦煌壁画的高清影像中，观察藻井“方中寓圆、层层嵌套”的结构之妙，细数莲花纹、卷草纹、飞天纹等经典纹样的吉祥寓意。从起稿定框架，到用铅笔勾勒同心圆与方格，再到调配矿物颜料般的色彩填充，每一步都饱含巧思。有的同学以青金石蓝铺陈底色，晕染出沉静典雅的古韵；有的同学大胆创新，将卡通元素融入纹样间隙；还有的小组合作完成巨型藻井，在分工协作中体会团队力量。

学以致用，我把这节课一幅幅色彩明艳、线条工整的藻井作品，不仅复刻了古画的庄严华美，更透着少年独有的鲜活创意。当作品在校园长廊展出时，驻足观赏的师生无不赞叹：千年敦煌美，今朝少年绘。这不仅是一次美术实践，更是一场让传统文化在青春指尖生根发芽的生动课堂。