<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在八年级历史课程结束之际，我在班里号召同学们，来一次讲中国历史的活动。同学们的参与热情刚开始并不是很高，连基本的小组都成立不起来。当然，这些问题都难不倒我要开展这次活动的决心。在给他们讲清楚本次活动的目的后，他们的积极性也开始高涨起来。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其实我们的学生都很优秀，就是缺少锻炼的机会和平台。既然机会少，那我就给你们创造机会。只要你够胆大，我的课堂随时欢迎你们的发声。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通过自荐和鼓励的方式，我们先成立了七个小组，然后招募组员，接着抽签选定题目。四人小组很快就完成了分工，然后准备工作迅速展开了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">看着他们认真准备的样子，仿佛是在阳光里盛开的花朵一样娇艳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一起来看看经过一周的准备工作，他们的单元主题展板的完成情况吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">接下来有请我们七个单元的小小解说员吧，每组只有三分钟的解说时间，因为我还要给他们掐时间，所以都没有拍完整，不过这些也能看出来他们解说的情况了吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天的活动圆满收官，根据我们的小评委们打分合计，这次脱颖而出的是第二组的孩子们。恭喜你们。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">当然最后统计结果出来后有许多学生不是很服气，认为他们的展板也很出色，为什么没有高分，还怀疑我找的小评委不专业。其实我想通过这件事告诉他们，任何事情都没有绝对的衡量标准，团队成绩要体现在合作共赢上，希望他们能够明白这个道理：团结力量大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在本次活动结束后，我将这次活动中比较优秀的六张单元展板张贴在了学校的文化走廊里，希望让参加过活动的孩子得到激励，也让更多的学生了解中国历史。</span></p>