一人赛课 团队赋能‍ ——记滕南中学英语组一次教研磨课之旅

滕南中学

为持续推进新课堂达标，提升学科育人质量，枣庄市初中英语优质课评选活动于12月2日至4日举行。我校七年级英语组孙敏老师代表滕南中学参赛，执教八年级上册第6单元语法课，凭借扎实的教学设计与生动的课堂呈现，赢得评委与听课教师的一致好评。

这节优质课的背后，并非一人之功，而是一次凝聚集体智慧、贯穿团队协作的教研长跑。

一、精研共谋，定调课堂主线

自11月28日抽签确定课题起，英语组便迅速进入“备战状态”。学科主任王昭旭、尹瑞琪老师立即组织集体研讨，教科室赵腾腾主任、省课获得者陈颖老师带领团队，围绕语法课如何“活”起来展开头脑风暴。刚刚在1-3年教龄教师优质课评选中斩获一等奖的张萌萌老师、熊继婷、牟男、王娜等老师积极献计，最终确定以“Jason的未来梦想”为主题，串联家庭周末活动，打造出一条贴近学生、贯穿始终的教学情境线。

二、深夜打磨，雕琢每个细节

11月29日-30日，周末的校园安静祥和，但一楼书吧灯火通明。英语组老师们放弃休息，展开第二次磨课。赵腾腾主任紧扣学习目标与素养落地，逐句推敲目标表述；王昭旭老师、尹瑞琪老师与省课经验丰富的陈颖老师聚焦环节衔接与问题预设，以更高的专业视野反复优化教学流程；顾不上休息调整、便全心投入新一轮攻坚的张萌萌老师、俞艳、房丽博、李彦君等老师则扎根学历案设计，为学生搭建清晰的学习阶梯。研讨持续至深夜十一点多，思维在碰撞中升华，设计在打磨中精进。

尤其令人感动的是，磨课期间多位老师感染甲流，为保证进度与团队健康，她们主动居家隔离，仍通过线上方式持续参与研讨、完善课件与资料，真正体现了“隔离不隔力，一人讲课众人扶”的团队精神与高度责任感。

三、技术赋能，创新教学形态

面对教育数字化转型的趋势，英语组教师主动拥抱变化，积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。尹瑞琪带领熊继婷、王娜、牟男等老师组成技术攻关小组，围绕“Jason的梦想与家庭周末”这一主线，精心设计并制作了系列AI生成动画课件，将语法知识融入生动情境，增强了课堂的趣味性与感染力。老师们在研讨中反复调试脚本、优化视觉呈现，确保技术手段精准服务于教学目标。这一过程，既是教学技能的拓展，也是教研形态的升级，充分展现了英语组教师与时俱进的专业追求与开拓创新的团队活力。

磨课期间，学校党总支书记刘磊与业务校长张帅始终高度关注活动进展，给予了大力支持与充分鼓励。英语学科分管校长李燕、分管主任李尚会、甘宜锦、袁文锋亲临磨课现场，为团队精准点拨、鼓劲赋能，让老师们倍感振奋。

四、专家引领，聚力最后冲刺

12月1日，学校特邀滕州市英语教研员甘丽主任亲临指导。甘主任从真实语境的创设、语法讲解的逻辑性与呈现方式等方面，给出了精准而专业的建议，为课堂优化注入关键力量。英语组老师们听课热情高，积极发言参与讨论，给出针对性的优化建议，丰富了教学思路，是一次学科水平的整体提升。

五、精彩绽放，见证团队成长

12月3日，孙敏老师从容执教，课堂流畅生动，学生积极参与，师生互动自然，充分展现了集体智慧的结晶。课后，评委与听课教师对本课的教学设计、目标达成、技术融合及学生主体地位给予了高度评价。

六、教研共生，沉淀成长力量

一次赛课，不仅是一节课的打磨，更是一个团队乃至一门学科教研文化的锤炼。本次活动中，英语组展现出“共研、共担、共进”的浓厚氛围。它生动诠释了“教师专业成长在集体中加速”的路径，也彰显了“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”的团队哲学。

这场跨越日夜的教研深耕，不仅让一节优质课在市赛中绽放光彩，更让严谨务实、合作共赢的教研精神在组内扎根生长。我们期待，这样的教研故事能延续生长，共同推动滕南中学教育教学质量向更深处迈进。

编辑：孙 敏 房丽博

一审一校：王昭旭 尹瑞琪

二审二校：赵腾腾

三审三校：张 帅