老师备课,这样更高效!

山高水长

<p class="ql-block">老师备课,这样更高效!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一是研究课标和学习目标,做到目标明确,了然于胸。</p><p class="ql-block">二是通读教材,逐字研究,包括活动题、探究题和课后习题。</p><p class="ql-block">三是圈划出重点内容,理清知识结构和框架。画出思维导图或知识树。</p><p class="ql-block">四是研究重难点知识的突破方法、呈现方式及练习题目。</p> <p class="ql-block">五是观看资源平台或网站中关于本节课的名师视频。再次回归教材进行梳理,学会借鉴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六是配套学习资料或练习题,自己逐题做一遍,明确重难点题目,为后续讲解做准备,举一反三。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七是在以上基础上形成教案、导学案和课件。三位一体,互相补充。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八是研究人工智能如何助力本节课提高效率,增进学生理解。</p> <p class="ql-block">九是研究学情,哪些不讲,哪些讲,哪些探究,哪些合作,如何提问,怎样培优等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十是发挥团队作用,集体备课,互相补充,达到最优。同时建立教学资源库,以便后续修改、完善,长期使用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十一是上完课后,即时做课后反思,特别是存在的不足及改进的地方,修改有关材料,以备下次使用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十二是从大单元的角度宏观思考本节课内容,是否需要延伸,是否需要重构,内容是否需要删减等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教学有规律,备课有方法。认真备课才能更加轻松高效,甚至“一劳永逸”,轻松取得好成绩,才是追求的目标!</p>