画笔绘百鸟，AI赋生机

李莎美育工作坊

——幼儿园大班美术活动纪实

秋冬时节，寒意渐浓却挡不住创意的暖意。一场融合自然意趣与美育初心的活动正悄然开启。李莎老师以一段生动的凤凰故事拉开序幕，和旬阳市第三幼儿园大一班的孩子共度美育时光。这场融合观察、创作、科技与艺术欣赏的美术之旅，不仅为孩子们带来创意乐趣，更以艺术实践衔接小学学习思维，让孩子们在动手创作中培养专注力、想象力与表达力，为幼小过渡筑牢创意基石。

活动伊始，老师边画边讲，用灵动的笔触和趣味的情节，将凤凰从普通小鸟成长为百鸟之王的传说娓娓道来，瞬间点燃了孩子们的好奇心。随后，李老师带领孩子们走进“鸟类世界”，展示各类小鸟的图片，引导大家从形态上观察小鸟的翅膀、尾巴、头部特征，从颜色上分辨羽毛的绚丽色彩。

　　在绘画环节，李老师重点指导孩子们尝试绘制正面和侧面的小鸟，从轮廓勾勒到细节添画，耐心解答孩子们的疑问。“正面的小鸟眼睛在两边，侧面的小鸟只有一只眼睛哦”“可以给小鸟画上喜欢的花纹和颜色”，在老师的鼓励下，孩子们大胆运用画笔，将观察到的小鸟与自己的想象结合，画出了一只只形态各异、色彩斑斓的小鸟。完成绘画后，孩子们小心翼翼地将小鸟剪贴下来，共同粘贴在大幅画纸上，一幅充满童趣的“百鸟朝凤图”逐渐成型。

　　最令人期待的环节莫过于AI技术的助力。李老师将孩子们的作品导入AI工具，当看到自己画的小鸟在屏幕上扑扇着翅膀、穿梭飞行时，孩子们兴奋地拍手欢呼，脸上洋溢着满满的成就感。活动尾声，李老师带领孩子们欣赏名画《百鸟朝凤》，感受传统艺术的魅力，同时鼓励大家：“生活中有很多美丽的事物，只要善于观察、大胆表现，就能用画笔创造更多精彩。”

　　此次活动以“百鸟朝凤”为主题，将故事、观察、创作、科技与艺术欣赏有机融合，不仅锻炼了孩子们的观察力、动手能力和想象力，更让孩子们在趣味体验中感受美术创作的快乐。孩子们在动手实践中学会发现美、表现美，在科技赋能中感受艺术的多元魅力，也在老师的鼓励下，树立了勇于探索、大胆表达的信心。