于细微处见真章

吴老师✨

<p class="ql-block">  古人云:“天下大事,必作于细。”无论是攻克难题,还是完成一次作业,细心都是不可或缺的力量。</p> 语文学习 <p class="ql-block"> 本周我们结束了第五单元的学习,并针对第四单元的基础知识、第五单元的答题公式进行了背诵、默写过关。</p><p class="ql-block">一、需要重点巩固的知识点</p><p class="ql-block">1.、说明方法与语言</p><p class="ql-block">• 四大核心说明方法:列数字(具体准确)、举例子(通俗易懂)、作比较(突出特征)、打比方(生动形象),需会判断、能分析作用。</p><p class="ql-block">2、说明文语言风格:平实严谨(如《太阳》)、生动活泼(如《松鼠》),能区分说明文与散文的差异(说明文传知、客观;散文抒情、含蓄)。</p><p class="ql-block">二、学习中出现的学习问题</p><p class="ql-block">1. 对说明方法的本质理解模糊,仅机械记忆定义,不会结合语境判断和运用。</p><p class="ql-block">2. 语言分析能力薄弱,难以体会说明文语言的精准性,答题时缺乏逻辑框架。</p><p class="ql-block">⭐️一定要多读多记复习资料上的知识点,特别是答题公式不能只背,一定要多运用。❗三大背过的题型:说明方法判断、语言风格分析、字词删换,可以先从我们学过了的课后练习题开始运用公式,再进行课外练习。</p><p class="ql-block">⭐一定要扎实完成“复习本”,自己梳理每课的知识点,以思维导图的形式回顾、总结,加强记忆。</p><p class="ql-block">三、本周学习情况</p><p class="ql-block">⭐这周课堂表现还是很不错的,特别是在扎实预习后,很多问题抛出来孩子们都有话可说,甚至有一些课堂笔记孩子们在预习批注时就已经写了上去,非常棒👍🏻本周课堂上积极回答问题的同学有:</p><p class="ql-block">夏建翔、钟少杰、陈俊轩、邹博裕、陈欣媛、凌梓豪、刘家旗、龙骕、胡壹博、杨思怡、胡皓洋、段昊阳、丁景辉、苏依萱、曾雅晴、夏艺洋、严诗晨、陈紫萱、杨宇瞳、蒋菲琳、王子涵、晏云溪、郑睿轩、刘英杰、谭丽莹、赵一言、袁国著、雷睿泽、宣一涵、邱添、谢翰霖、石宇杰、孔梓睿、刘源鹏、谭瑞哲</p><p class="ql-block">⭐本周作业进行了《学法》第五单元更正检查,全班已逐一更正过关。</p><p class="ql-block">⭐在周四进行了《古诗三首》第三轮统一默写检测,全班都已经过关。</p><p class="ql-block">⭐其他默写情况如图:⬇️</p> 第四单元检测 <p class="ql-block">  本周进行了第四单元的检测,试题还是较为简单的,特别是阅读题相比考试难度低了一点。但总体成绩并不理想,梳理了一下大家的扣分情况,基本上每位同学都扣了4-5分的“粗心分”。</p><p class="ql-block"> 审题一直是反复强调的做题方法之一,现在同学们处于五年级,出现了一种“很有考试经验”的错觉,看到一种类型题就下意识直接答,看到空就直接填。这种过于依赖经验的考试习惯导致全班这次“踩坑率”高达60%😭所以大家一定要以此为戒,认认真真看清每一道题目问了什么再回答。</p><p class="ql-block">具体扣分情况如图⬇️</p> 作文竞赛 <p class="ql-block">  上周我们进行了校作文竞赛,恭喜以下同学✌🏻在学校写作比赛中均获得好成绩👍🏻👍🏻👍🏻</p><p class="ql-block"> 同学们以细腻的笔触、独特的视角写出了心中的株洲,这份成绩离不开日常的阅读积累与用心观察生活~ 为优秀的孩子们点赞,也感谢家长们的悉心引导!愿更多同学爱上写作,在文字世界里绽放光彩!✨</p> <p class="ql-block">  细节决定成败,细心成就未来。让我们把“细心”二字刻在心里,落实在行动中,用严谨的态度对待每一件事,用细致的付出浇灌成长之花。</p>