<p class="ql-block">城乡之间，万千学校星罗棋布。晨光里，琅琅书声穿透薄雾；夜色中，灯火通明映照着伏案苦读的身影。若读书真如某些人所言“无用”，为何一代又一代人仍愿在典籍中求索、在笔墨间耕耘？“读书无用”的论调，从来站不住脚——不过是些庸人的无知推责：自身安于平庸、不愿精进，便将人生窘境归咎于读书“无用”，实则是逃避努力、掩饰惰性的借口。</p><p class="ql-block">一穷二白的朱元璋，幼时家徒四壁，恰逢元末蝗灾与瘟疫肆虐，父母兄长接连离世，孤苦无依的他沦为乞丐，在淮西大地辗转流浪，尝尽冻饿交迫、颠沛流离的疾苦。底层挣扎的苦难让他深知“无识难成大事”，即便身处绝境，仍未放弃对知识的渴求。后入皇觉寺为僧，他利用诵经之余苦学文字，在青灯古佛旁的独处时光里，不仅积累了基础学识，更练就了沉心思考的独处能力；投身元末农民起义后，他主动招揽儒士讲解经史子集，系统研读《孙子兵法》《六韬》等谋略典籍，研读中，想象能力让他能推演战局、预判形势，文字表达能力则助他制定严明军纪、撰写诏令文书；与刘伯温、李善长等贤才商议国事时，语言表达能力让他清晰传达战略意图，团队能力则体现在凝聚各方力量、协同推进大业上。他不再是仅凭勇力的草莽，而是凭学识与综合能力明辨天下大势、凝聚军心民心，终扫平战乱、定鼎天下，建立绵延二百七十余年的大明王朝。史实清晰可证：若没有后期持续的学识积累与能力沉淀，仅凭一身蛮力，他怎能从乞丐逆袭为开国皇帝，创下百年基业？</p><p class="ql-block">普通农家出身的梁文峰，自小深知家境贫寒，无优渥资源可依，读书便成了他改变命运的唯一捷径。求学期间，他敏锐瞄准人工智能这一前沿领域，从此潜心钻研、矢志不渝。无数个独处的深夜，他埋首攻克复杂算法，独处能力让他能在喧嚣中沉心深耕；研读专业教材与顶会论文时，想象能力支撑他探索技术创新的可能，从现有模型中构思优化方向；与团队协作研发项目时，语言表达能力让他精准同步技术思路、化解分歧，团队能力则体现在分工协作、合力突破技术瓶颈上；撰写技术文档、汇报项目成果时，文字表达能力让他的方案条理清晰、说服力十足。毕业后，他从基层工程师做起，凭借扎实的专业功底和读书练就的综合能力，在自然语言处理、智能算法优化等方向屡有突破，最终在竞争激烈的行业中崭露头角，成为业内认可的实干型技术人才。他的真实经历印证了：农家子弟无需怨天尤人，读书不仅能积累知识，更能全方位锻造核心能力，这便是最硬的敲门砖，能为平凡人生铺就清晰的逆袭之路。</p><p class="ql-block">豪门出身的霍启刚，自幼便挣脱“富二代”的标签束缚，远离奢靡享乐，始终以勤勉为径、以学识为翼。考入牛津大学后，他在学术研究中锤炼独处能力，能沉心研读海量文献、深耕课题；攻读香港大学博士学位期间，想象能力让他在历史文化研究中拓展思路，探索传统文化传承的创新路径；参与公益项目时，他需协调政府、企业、公益组织等多方资源，团队能力让他能凝聚合力推进项目落地；公开分享文化理念、发表学术观点时，语言表达能力让他的演讲兼具深度与感染力；撰写学术论文、公益报告时，文字表达能力则展现出严谨的逻辑与扎实的学识。公开履历与媒体报道均能佐证：即便出身优渥，读书仍是他升华自我、守护家业、实现更大社会价值的核心支撑——知识与独处、团队、想象、表达等综合能力的双重积淀，让他真正成为有学识、有温度、有社会价值的中坚力量。</p><p class="ql-block">读书的价值，远不止于知识的积累。长期与书籍为伴，能在潜移默化中提升多元能力：独处时与文字对话，练就沉心思考的独处能力；研读中跟随作者的笔触驰骋，激活天马行空的想象能力；梳理书中逻辑、提炼核心观点，能精进条理清晰的语言表达与文字表达能力；而从典籍中汲取的处世智慧，更能助力我们在团队协作中理解他人、凝聚共识，提升团队能力。从古代的私塾书院到如今的万千校园，知识传递与能力锻造的本质从未改变。朱元璋凭读书补齐认知短板、锻造综合处事能力，梁文峰靠读书立足专业领域、练就多元核心技能，霍启刚以读书沉淀价值、提升全面担当能力——不同起点、不同时代的真实案例，都在用铁一般的事实证明：读书是最低成本的成长阶梯，是习得处世智慧、练就多元核心能力的关键。寒门靠读书破局，豪门以读书守业，寻常人凭读书安身。那些将“读书无用”挂嘴边的，不过是畏难避劳、安于现状的庸人。千校林立，灯火不灭，正是因为读书能给人底气、给人方向、给人改变命运的力量——读过的书、学过的知、炼就的能，终会化作人生最硬的底牌，融入血脉、沉淀为格局，在人生的每一个关键节点，都能成为支撑我们前行的底气——如此珍贵的力量，何来“无用”？</p>