<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主持/李银波</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">点评老师/适然/黄德森/海蓝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 梅香千山雪</span></p><p class="ql-block">荐图/舒 沐</p><p class="ql-block">诗歌/文海拾贝</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">灯火可亲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一脸菜色，两兜清风</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">月光摸进门</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">满桌唠叨，味蕾含泪绽放</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">适然老师读诗：此篇像一幕年代剧情。“菜色脸，一兜清风”窘境不必说，“月光”代入暗夜过往，借指灯火，尾句必是亲人心疼的话语和满桌饭香，“含泪绽放”的是家的温情可亲。简炼文字道出一段风雨故事，细节让读者去想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">一条船的春天</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">高脚杯穿梭，笑声蹦出遮阳棚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">唤醒浪花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">跃上枝头，催开两岸桃华</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">黄德森老师读诗：以灵动的拟人手法将船上欢宴“笑声蹦出遮阳棚”与自然春景无缝交融，帆影化为裁开粼粼波光的剪刀，生活的欢愉在杯中摇晃时，浪花已跃上枝头催绽桃华，生命的喧响由此升华为漫山遍野的春汛。诗中“高脚杯穿梭”的视觉、“笑声蹦出”的听觉、“桃华”的嗅觉想象，多重感官被“催开”一词激活，恰似一叶轻舟载着整个春天的心跳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">适然老师读诗：“遮阳棚，浪花，两岸”带入水中行舟主题，而“杯的穿棱，笑声，跃上，催开桃花”才是此篇人文情怀的表达，比喻船上的春天既人心的春天，也是人间的春天。由近极远.，诗意层层深入，足见诗人构思笔力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">红 酒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">花前，高脚杯频频亲吻</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">——一脸春光荡漾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">不当电灯泡，玉盘钻进云层</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">海蓝老师读诗：含蓄又不失老辣，“花前，高脚杯频频亲吻”，一语双关，既指向酒杯轻碰，更暗喻人物的亲密，“春光荡漾中”“不当电灯泡，玉盘钻进云层”——月亮的识趣又把情节推向极致，整首诗有动态有画面，将现代口语“电灯泡”与古典意象“玉盘”融为一体，让难以把握的画面也显幽默含蓄而不失高雅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">这样算不算想你</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">遥望孤月</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">摩挲泛黄的照片</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">——乳名，又贴在耳根上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">海蓝老师读诗：用字简洁，情感饱满，仅“遥望/摩挲/响起”这么一线而下，却如涟漪层层荡开，击中人心。一声“乳名”足以“承载全部过往重量”，朴素中也启发创作真谛：深情，不在意象的堆砌。一、在于意识的自然流淌，二、在于核心意象的精准选择与情感的严密递进。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">这个冬天没什么不同</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">翘首，北风频频相邀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一场告白如约飘来——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">童叟对攻，笑声摇落一树梨花</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">梅香千山雪老师读诗：小诗以暖调笔触解构“冬日”的冷感，意象鲜活且充满生活气息。“北风频频相邀”将寒风拟人化，赋予萧瑟冬日主动的温情；“告白”含雪，致老少皆欢。“笑声”夸张得极，美。枝桠担雪，难防诗意的突变。“梨花”令冬的难忍化为尚可。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">急 症</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文海拾贝/湖北</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">药瓶倒悬，泪如珠子断线</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">往日举杯很男人——</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">如今，脊梁断成杜康</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">海蓝老师读诗：以“急症”为题，“药瓶倒悬”“泪如断线”不仅直击急症重症，病痛中的情状也尽藏其中，“往日举杯很男人”的往昔意气，在“断成杜康”的隐喻中——既暗合往日嗜酒的过往，又以“断成”二字写尽此刻的崩塌，利落语言里裹着浓烈的痛感，表达戳心，直抵后果，警钟十足！</p><p class="ql-block"><br></p>