资源共享 互鉴共进——榆次二中联合体（初中学段）2025年校际合作教研活动圆满结束

梁余温泉

为夯实联合体教研活动，切实将联合体打造成为学科教师学习、研究和发展的联合体，发挥好联合体教研对校本教研推动的示范引领作用，对研究型教师队伍发展的激活强化作用，对教育质量提升的专业支撑作用。根据榆次区教育局教学教研工作计划，12月3日-4日，我校承办了榆次二中初中学段联合体教研活动。

本次教研活动有物理、化学、英语、道德与法治、语文、历史、生物、地理、数学九大学科的20名教师分别作课，分布在初中三个年级，老师们在新课程标准指引下，以项目学习为引领，深挖教材，准备充分，课堂教学安排井然有序、张弛有度，教学设计巧妙灵活，利用课件展示、游戏互动、 小组合作等形式，打造了具有趣味性和娱乐性的教学课堂，教学互动环节中，循循善诱，充分调动了学生学习的积极性和主动性，完美诠释了以学生为主体的教学理念，教学效果显著。

语文课题《皇帝的新装》
张璨（二中）
徐志鑫（二中）

历史课题《大一统王朝的巩固》
王世福（乌金山）
宋紫藤（二中）

道德与法治课题《提高防护能力》
刘丽（二中）
白鹏（乌金山中学）

数学课题《反比例函数的图像和性质》第一课时
张莉君（乌金山中学）
何艳（什贴中学）
王保珠（二中）

物理课题《电能 电功》
李任娟（二中）
郭志芬（二中）

化学课题《二氧化碳的实验室制取》
成瑾（二中）
王向芳（二中）

英语课题Unit6 Plan for Yourself SectionA la-ld
李俊露（二中）
安利生（二中）
王红艳（乌金山中学）

地理课题《中国的水资源》
李淑婷（二中）
薛秉毅（什贴中学）

生物课题《生态系统的结构和功能》
渠丽娟（二中）
郭君瑜（二中）

在评课、议课、专题研究环节，本着“共同进步，共同提高”的原则，各校的老师们都积极发言，在肯定长处的基础上，大胆指出授课中的不足之处，希望老师们都能反思自己的教学，把今天的收获融入到今后的教学中。

水相荡乃成涟漪，石相击而生灵光。精彩的教研过程让四校教师的思想在交流中碰撞，拓宽了教研渠道，优化了教研力量，创造出合作共赢、优势互补的联合教研环境。相信这样有效的教研活动能让老师们在浓厚的氛围中拔节生长，形成良好的教育教学生态，在教育路上积蓄力量，一起前行！

以下是九大学科教师讲公开课环节 以下是九大学科教师听课、评课环节