战士思政课夺冠刷屏军营！AI时代思政课的破局密码与立根之道，毕可弟

鲁霞客充能桩

2025年12月4日至5日，笔者作为评委在陆工程大学优秀政治教员比武的赛场，亲眼见证一位女战士凭借一堂关于AI与IA的思政课斩获一等奖，这一结果打破了人们对思政课主讲者的固有认知。在专业教员云集的竞技舞台上，战士能够脱颖而出，绝非偶然。其课稿以时代命题为切入点，用军营实景为素材，以官兵视角讲道理，既精准把握了军事智能化发展的时代脉搏，又牢牢守住了人民军队思想育人的根本立场。深入解读这份课稿，不仅能明晰其夺冠的核心密码，更能为新时代军事思政课的创新发展提供宝贵启示。

选题：锚定思想痛点，小切口对接大战略

这堂思政课的成功，首先在于选题精准锚定了官兵思想困惑与时代发展大势的交汇点，实现了“小切口”对接“大战略”。军事智能化是国防和军队现代化的核心方向之一，AI技术在军营的普及应用，既带来了训练、教学、管理的便捷高效，也让不少官兵产生了思想迷茫：AI会不会取代人的主体地位？技术发展会不会冲淡传统本色？这些疑问萦绕在官兵心头，成为影响他们正确看待智能技术、立足岗位践行强军使命的现实阻碍。而这位战士教员精准捕捉到了这一思想痛点，将“AI与IA”这一兼具时代性与军营特色的话题作为授课主题。

选题既紧扣习主席关于军事智能化发展的重要指示精神，呼应了党的二十届四中全会“加快机械化信息化智能化融合发展”的战略部署，又紧密贴合官兵日常工作生活，从智能手环、AI写作软件到人员管理系统，每一个案例都是官兵朝夕相处的事物。这种“从身边事讲大道理”的选题思路，让宏大的时代命题变得可感可知。相较于一些脱离实际的空泛说教，这堂课程的选题直击人心，既满足了官兵对智能技术认知的迫切需求，又完成了思想引导的政治任务，为课程夺冠奠定了坚实基础。同时，选题中“要AI更要IA”的辩证视角，突破了非此即彼的二元思维，体现了军事思政课对复杂问题的深刻把握，彰显了思想深度与时代价值。

内容：军营实景为骨，军魂内核为魂

课稿内容兼具实践性与思想性，以“军营实景”为骨，以“军魂内核”为魂，实现了理论阐释与情感共鸣的有机统一。课程内容结构清晰、逻辑严密，遵循“是什么—为什么—怎么办”的认知规律，从“迎接AI”到“警惕AI”，再到“践行IA”，层层递进、环环相扣，构建了完整的逻辑链条。在内容选材上，全部源自官兵熟悉的军营生活，既有智能手环分析训练数据、AI生成枪械分解动画等AI赋能强军的鲜活案例，也有刘老庄连82位勇士血战到底的英雄事迹；既有战士用AI写思想汇报的日常场景，也有洪俊新班长创新无人机战法的典型故事。这些案例真实可感、贴近实际，让官兵听得进、听得懂。

更可贵的是，课稿将技术话题与军魂教育深度融合，始终围绕“人是决定因素”这一核心观点展开。在阐述AI的局限时，通过刘老庄连的战例，深刻揭示了AI算不出血性忠诚、写不出真情实感、辨不清是非对错的本质缺陷，凸显了军人信仰、家国情怀和战友情谊的不可替代性；在阐释IA理念时，从“算法到心法”“会用到慧用”“指尖到脚尖”三个维度，将党的创新理论、优良传统作风与官兵实践行动紧密结合，让“以我为主”的主体意识落地生根。这种内容编排，既避免了技术讲解的枯燥乏味，又杜绝了思政教育的空洞说教，实现了技术认知、思想引领与价值塑造的三位一体，让官兵在潜移默化中接受思想洗礼。

语言：土洋完美结合，兵味战味十足

课稿的语言风格极具军营特色，朴实真挚、生动鲜活，实现了“接地气”与“有高度”的完美平衡。作为战士教员，其语言摒弃了晦涩难懂的学术术语和冗长复杂的官方套话，多用官兵耳熟能详的口语化表达，如“确实有两下子”“掉链子”“甩给AI”等，亲切自然、朗朗上口，瞬间拉近了与听众的距离。在描述AI的作用时，将其比作“金牌教练”“全能助教”“智能管家”，形象生动的比喻让抽象的技术变得鲜活可感；在讲述英雄事迹时，用“平均年龄不到23岁”“有的刚学会写自己的名字”等细节描写，极具感染力，让官兵在情感共鸣中感悟英雄精神。

同时，语言虽接地气却不失思想高度，课稿中精准引用习主席关于人工智能发展、战争制胜因素、党的创新理论武装等重要论述，恰如其分地融入课程内容，既提升了课程的理论层次，又增强了说服力和权威性。这种“土洋结合”的语言风格，既有军营生活的烟火气，又有政治教育的严肃性；既有战士的朴实真诚，又有教员的理性深刻，让思政课告别了“说教味”，充满了“兵味”“战味”，真正实现了入脑入心。

方法：突破单向灌输，互动体验升级

授课方法创新多样，互动性与体验感十足，打破了传统思政课“我讲你听”的单向灌输模式。课程开篇以视频导入，迅速吸引官兵注意力；通过“你使用过哪些AI软件”等三个问题引发官兵思考，并设置二维码参与课堂互动，调动了官兵的参与热情，让课堂从“被动接受”变为“主动参与”。在讲解刘老庄连战例时，采用AI推演与历史事实对比的方式，通过PPT展示战场背景、AI方案和真实战况，形成强烈的视觉冲击和思想碰撞，让官兵深刻体会到血性忠诚与算法的本质区别。

此外，课程大量运用案例教学法，选取洪俊新班长创新无人机战法、指导员用智能系统记生日等身边典型案例，以小见大、以点带面，让道理在案例中显现，让官兵在榜样引领中感悟。这种集视频导入、互动提问、案例分析、对比论证于一体的多元化授课方法，充分契合了青年官兵的认知特点和接受习惯，极大提升了课堂的吸引力和感染力，展现了新时代军事思政课与时俱进的教学理念。

课件：可视化强适配，兼顾实用与共情

课稿蕴含的课件设计思路科学合理，兼具实用性与直观性，为课程呈现提供了有力支撑。从课稿内容可以看出，课件紧紧围绕授课主题，以可视化的形式辅助内容讲解。在展示AI在训练、教学、管理中的应用时，可配合智能手环数据终端、枪械分解三维动画、人员管理系统界面等图片或短视频，让官兵直观感受AI的作用；在呈现刘老庄连战例时，通过PPT展示战场态势、AI推演方案和英雄事迹，清晰明了、重点突出；在互动环节，二维码的设置方便官兵快速参与，提升了课堂效率。

课件设计还注重情感氛围的营造，在讲述英雄事迹时，可配以庄重的背景音乐和历史图片；在集体学习场景中，可展示官兵读报讨论的实景照片，让课件不仅是教学工具，更是情感传递的载体。这种图文并茂、声画结合的课件设计，与课稿内容相得益彰，既帮助官兵更好地理解课程内容，又增强了课堂的沉浸感，为课程的成功提供了有力保障。

启示：坚守育人初心，铸牢强军根基

一位战士在优秀政治教员比武中夺冠，这份课稿给出了最有力的答案。其成功不仅在于选题精准、内容扎实、语言鲜活、方法创新、课件适配，更在于授课者始终坚守“以官兵为中心”的教学理念，用战士的视角观察问题、用战士的语言解读道理、用战士的故事传递价值。这堂课程的成功，为新时代军事思政课提供了深刻启示：思政课要扎根军营实际，紧扣官兵需求，既要紧跟时代步伐，回应技术发展等新课题；更要坚守根本立场，传承红色基因，筑牢军魂根基。唯有如此，才能让军事思政课真正成为铸魂育人的主阵地，为如期实现建军一百年奋斗目标注入源源不断的思想动力。