<p class="ql-block ql-indent-1"> <b style="font-size:20px;">豆包的“手语”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">豆包22个月了,能听懂我们说的话,自己却还不会说一句囫囵话,只会“嗯嗯呃呃”地配合手势示意。我们不免嘀咕,咋还不会说话呢?反复叫他跟读,但他充耳不闻,金口不开。有经验丰富者言:男孩开口晚;有善解人意者曰:贵人语迟,让人听着心里像被熨斗烫平了一样舒坦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">豆包的“手语”倒是一教就会。家人上班,教他摆手再见,一两次就学会了,只要我们跟他说再见,他就会摆手。现在妈妈送他转身离开了,他还会指着妈妈的背影,“呃呃”地告诉我们妈妈走了,等到我们说“噢,妈妈走了”,他才“嗯嗯”地点点头。分别仪式如果隆重的话,还会把小手掌贴在嘴上做“飞吻”,用两只手抱着头“比心”。现在出去玩,他经常会主动跟人挥手再见,赢得别人的称赞:这个小朋友真懂礼貌。在家里围着餐桌骑小童车,每经过我的面前,都会像小首长一样地挥手,不知是“再见”还是“致意”,我也向他挥手,他才满意而去。有时他跟我们俩玩“再见”游戏,站在离我们一丈远的地方,一本正经像模像样地跟我们挥手,等我们做出回应也向他挥手,他才“嘿嘿”地大笑着转身跑开,然后又回过头来,跑到原地挥手,反复多次,乐此不疲,屋子里回荡着他单纯快乐的笑声,仿佛天籁一般。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小豆包不会说话,但他善于用“手语”表达自己的意思。他要我抱,就会趴在我的腿上,用两只手拍我的腿;他不让我走,就会用手指着我常坐的沙发,并用手拍拍,示意我坐到那儿;他要到家里哪个房间玩或去拿某个东西,跑几步停下来,回头看我没有跟上来,一只小手指着要去的地方,一只小手向我招着,嘴里发出“呃呃呃”的声音,显得很着急。等我站起来跟着他走,他便心领神会地咯咯咯地笑着,在前面带路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">出门在外,他用小食指指着每一样东西,要我告诉他是什么。我像解说员一样说个不停,“这是空调”“这是路灯”“这是公交车”“这是大树”……他听着听着,不时重重地点点头,嘴里“嗯嗯”着,像是对我的回答表示肯定。如果他指着的东西我不告诉他是什么,他就一直指着,一脸的焦急,并不停地“呃呃呃”地提醒催促我赶快说。在家里,他也会指着书本和挂图,叫我一个一个读给他听,“这是狮子”“这是狗狗”“这个小朋友在洗手”“这个小朋友在吃饭”……有时一个人读还不行,还要奶奶也读一遍,他才满意地点点头。恍惚间,我觉得他才是老师,而我只是一个刚学说话识物的孩子,这不是颠倒了吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">换纸尿裤的时候,豆包自己到固定的地方去拿尿裤和护臀膏,换好后,把护臀膏还放回到阁上的托盘里,然后拍手鼓掌,仿佛是对自己的能干表示赞赏。他非常喜欢坐在化妆桌上和洗漱台上,玩那些化妆用品和洗漱用品,一玩就是小半天。他竟然知道,把涂抹的东西倒在手上抹抹,放在脸上擦擦;拿着牙刷到牙膏口沾点牙膏,放到嘴里刷牙;洗手液是按压式的,他也用手假装去压一压,然后两只小手互相搓搓,表示洗手;头上虽然没多少毛发,也要拿起梳子梳梳。虽然许多的瓶管盖子并没有打开,但他的这一系列“空手道”玩得也太像模像样了吧?他是什么时候偷学的呢?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不久前豆包学会了用摇手表示拒绝的手势,这个手势与挥手再见可不一样,再见时手举得高一点,动作慢一点,而拒绝时手举得低一点,动作快一点,配以摇头,嘴里还清晰地发出“不”的声音。比如说让他不玩了回家,他就会摇手说“不”并赌气地走到一边去。豆包奶奶认为孩子渐渐不听话了,但有位抖音育儿“专家”说,这是两岁孩子的执拗期,孩子的自我意识开始萌生,是孩子建立自信和安全感的时期,需要大人包容他们的“执拗”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">带孩子虽然操心劳累,但豆包终究是我们全家的开心果,当他高兴地大笑着向我扑来的时候,全世界都会为之让路。虽然豆包暂时还不能用语言表达自己的意愿,但他天真幼稚的“手语”也有着无尽的趣味。人的成长是一个缓慢而又迅速的过程,也是一个与父母长辈渐行渐远的过程,我们要珍惜与孩子相处的时光,爱惜他们,善待他们,让他们健康快乐地成长。</p>