小雪初寒，守敬临帖

国培计划小学组

十一月的第一周，刘米生老师为我们带来了一节生动的书法课。

教室明亮整洁，长桌旁坐着几位专注的学员，笔墨纸砚整齐摆放，投影屏幕上写着“浅谈书法学习的能力”。墙上的书法作品静静悬挂，像一位位沉默的导师，见证着每一次提笔与落墨。刘老师站在前方，声音温和却有力：“书法不是速成的艺术，它要的是沉得住气、静得下心。”那一刻，窗外初冬的风已带寒意，屋内却因笔尖流淌的墨香而暖意融融。

讲座继续深入，屏幕上列出“心态、笔法、章法、随机应变能力、结构关系”几个关键词。

刘老师说：“写字如做人，先有端正的心，才写得出稳重的字。”他讲到临帖时的敬畏之心——面对古人墨迹，不能只是模仿，而是要“守敬”，守住那份对传统的敬意。我望着墙上“术精的工匠精神 世代不坠”的标语，忽然明白：这不只是技艺的传承，更是一种精神的守望。小雪将至，天地渐寒，而我们手中的笔，正试图接住那一缕未曾熄灭的文化微光。

屏幕上关于“良好心态”的讲解仍在继续，背景是“工匠精神 世代不朽”的金色大字。

学员们低头记笔记，水杯边沿浮着淡淡的热气。有人轻声说：“练字一个月，才发现自己以前太急了。”是啊，我们总想快点写出好看的字，却忘了书法本是一场与时间的对话。它不赶进度，不比速度，只问你是否愿意日复一日，面对同一本帖，同一行字，像古人那样，一笔一画地“临”，一字一句地“敬”。

“二、毛笔的驾驭能力（笔法）。”屏幕上的标题清晰而庄重。

刘老师拿起一支笔，示范如何起笔、行笔、收笔。“笔是手的延伸，也是心的通道。”他说，“你心里浮躁，笔就抖；你心里专注，笔自然稳。”我试着临摹《兰亭序》的“之”字，写了一遍又一遍，始终不得其神。但奇怪的是，越写越静，窗外的风声、空调的轻响，都慢慢退去，只剩笔尖与纸面摩擦的沙沙声，像雪落大地，轻而坚定。

屏幕上切换到“书法审美”的内容，讲笔法、结构、章法的和谐。

刘老师说：“美不在花哨，而在平衡。”他指着一幅作品说：“你看这一横，不长不短，不高不低，恰到好处，这就是‘度’。”我忽然想到，生活何尝不是如此？太多人追求张扬，却忘了含蓄的力量。书法教会我们的，或许正是这种克制中的美，平淡中的深意。

“学习书法——临帖是最有效的一条路。”屏幕上的文字简洁有力。

刘老师说：“临帖不是复制，是对话。你临的是王羲之，其实是和一千六百年前的他说话。”他强调“守敬临帖”——守住初心，敬重传统。我翻开字帖，那一个个字仿佛活了过来，它们不只是墨迹，更是古人的呼吸、心跳与风骨。小雪初寒，正是临帖的好时节，冷风让人清醒，静夜让人专注。

“临帖是最有效的一条路。”这句话在墙上回响，也在心里生根。

我们开始动笔，一笔一画，小心翼翼。有人写得慢，却极认真；有人写错，也不急着擦，而是圈出来，留作提醒。刘老师走动指点，轻声说：“别怕错，怕的是不用心。”我看着自己写的“敬”字，虽歪斜，却一笔一画都带着诚意。这不正是“守敬”的开始吗？

刘老师正在点评学员们的作品。

他站在一幅作品前，指着一个“永”字说：“这一捺有力度，但少了回锋的含蓄。”又走到另一张桌前：“这个‘和’字结构稳，看得出你下了功夫。”点评时，他从不苛责，只说“可以更好”。大家围在一旁，听得认真，有人低头修改，有人默默记下。那一刻，教室像一座小小的道场，笔墨为经，师言为纬，织就一场无声的修行。

大家都悉心听取意见。

刘主席站在前方，语气温和却坚定：“书法不是表演，是修炼。”墙上的标语依旧醒目——“精益求精的工匠精神 世代不坠的诚信家风”。我忽然觉得，我们写的不只是字，更是在书写一种态度：对技艺的执着，对传统的敬意，对自我的约束。这种精神，不该只存在于课堂，更应融入日常。

大家在教室里认真练习。

宣纸铺开，毛笔蘸墨，一笔一画，如履薄冰。有人闭眼回想字帖的模样，有人轻声念着笔顺。窗外天色渐暗，室内灯光柔和，墨香弥漫。这一刻，时间仿佛慢了下来。小雪未至，寒意已深，可我们的心，却因这一笔一画的专注而温暖。

学员面前摊开字帖，一笔一画对照着临摹。她写得很慢，像在雕琢一件艺术品。我不由想起“敬”字的本义——肃然起敬，心存敬畏。她写的不只是字，更是一种态度：对书法的敬，对时间的敬，对自我的敬。

淦老师在指点学员们。

他站在学员身后，手指轻点纸面，讲解如何调整笔锋。学员专注聆听，笔尖随之微调。墙上挂着书法作品与历史照片，标语依旧写着“工匠精神 世代不坠”。这一幕，像极了师徒相承的古老画面——没有喧嚣，只有墨香与低语，只有心与手的传递。

十一月的结束，刘书记正在点评大家的作品。

他站在墙前，看着几幅长卷，神情认真。三人围立，轻声讨论着笔意与章法。墙上“术精的工匠精神 世代不坠”的标语在灯光下泛着微光。一个月的练习，从生涩到渐入佳境，每一笔都记录着坚持。小雪已至，寒风凛冽，可我们心中的火苗，却因这份坚持而愈发明亮。

书协党支部书记刘文超和淦老师在为认真练习书法的学员们颁发奖品。

桌上摆着书籍与文具，象征着知识与传承。大家笑容庄重，仿佛在交付某种使命。奖品不贵重，却意义非凡——它是对努力的肯定，是对“守敬”精神的嘉许。

学员们开心地接过奖品。

七人站在桌旁，手持作品，脸上洋溢着满足的笑容。灰色桌布上，笔墨未干，像刚刚走完一段旅程的印记。背景墙上，“精益求精的工匠精神 世代不坠”的黄字熠熠生辉。寒风凛冽，大家学习书法的热情依旧不减，十一月的结束预示着十二月的开始，大家在书法道路上继续努力。

小雪初寒，守敬临帖——这八个字，不再只是标题，而成了我们心中默默践行的誓言。

责编:樊子妍

供图:新时代文明实践中心

初审初校:淦国辉 袁思思

终审终校:熊永刚 刘文超