<p class="ql-block" style="text-align:center;">“游戏”是幼儿园最美的符号</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“自主”是孩子对美好生活的选择</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“合作”是孩子之间最温和的交流</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在游戏中，把权利还给孩子，大胆探索，大胆尝试……..</p> 玩转生活，快乐体验 <p class="ql-block ql-indent-1">生活探究是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动。丰富的生活操作区为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会。孩子们在游戏中扮演各种角色，在各自的小天地里探索着、操作着，享受游戏带来的快乐。下面一起来看看洸河中心幼儿园生活区充满童趣的自主游戏吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二楼的中医院、成衣铺、美容美发区让宝贝们沉浸式体验角色扮演，动手“问诊配药”“设计服饰”“打理发型”；三楼美食街的甜品店、奶茶店、火锅店、快餐店，让孩子们在“制作美食”“模拟经营”中学会分工合作、礼貌沟通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在充满童趣的自主游戏里动手实践、大胆探索，既收获了快乐，也提升了交往与协作能力，真正实现“玩中学、学中乐”～</p> 游戏三部曲，搭建“坦克”趣无穷 <p class="ql-block ql-indent-1">跟随儿童的步伐，倾听童言童语中的奇思妙想，一场凝聚经验与智慧的户外自主游戏观摩活动，在洸河中心幼儿园正式开启啦！</p> 1. 游戏前：我的坦克我设计 <p class="ql-block ql-indent-1">“坦克要有长长的炮管！”“需要用梯子做履带，这样才能移动～”游戏开始前，孩子们围坐在一起，用画笔勾勒坦克蓝图，你一言我一语地讨论搭建细节：材料怎么选、结构怎么搭、分工怎么分。在热烈的交流中，初步的规划能力与合作意识悄然萌芽～</p> 2. 游戏中：变身“搭建小工程师” <p class="ql-block ql-indent-1">“搬梯子要小心，别碰到小伙伴！”“木板要放在中间，这样更稳固～”孩子们化身专注的“小工程师”，分工协作、默契配合：有的抬梯子、有的铺木板、有的调整角度，甚至用轮胎做“坦克轮子”、用长棍做“炮管”，不断尝试、反复调整。在敲敲打打、拼拼接接中，不仅锻炼了动手能力、空间思维，更学会了沟通协作、解决问题，一辆辆创意十足的“坦克”逐渐成型，校园里满是孩子们的欢呼声～</p> 3. 游戏后：表征分享，收获满满 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏结束后，孩子们用画笔、语言、动作等方式，分享自己的搭建经历：“我和多多一起抬的梯子，我们搭的坦克最坚固！”“下次想给坦克加个小窗户，让士兵能看到外面～”在表征与交流中，孩子们梳理搭建经验，复盘遇到的问题与解决方法，让成长看得见、摸得着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自主游戏是孩子们的天性，也是他们探索世界、快乐成长的重要途径。洸河中心幼儿园将继续追随儿童的脚步，提供丰富的材料，为孩子们创设自主探索、大胆尝试的游戏环境，让每一位宝贝都能在游戏中释放创造力、收获成就感！</p>