《赋能成长，聚力前行——班主任工作经验交流培训记》

廉江市第二十五小学

为进一步提升我校班主任专业素养与育人能力，优化班级成长生态，构建更加积极、包容、高效的教育教学环境，廉江市第二十五小学于12月4日开展了“赋能成长，聚力前行”班主任工作经验交流培训活动。本次活动特邀广州市白云区加禾小学王咏诗老师主讲，围绕“班级管理”“语文教学”等热点话题展开深入探讨。

出席本次活动的领导与嘉宾有：广州市白云区加禾小学黄莉副校长、广州市白云区加禾小学朱焕培主任、广州市白云区加禾小学游郁红主任、广州市白云区加禾小学工会委员龙永健、广州市白云区加禾小学教师代表：何秋霞老师、罗扬霞老师、王咏诗老师，廉江市第二十五小学廖琦校长、廉江市第二十五小学曹小玲副校长。

王咏诗老师在专题讲座中指出，习惯的培养比成绩更重要。习惯是长期成长的基石，成绩是阶段性结果。小学阶段养成自律、专注、踏实的习惯，比一时的成绩更能支撑孩子长远的发展。王老师强调“不以规矩，不能成方圆”，只有立好规矩，才能顺利开展教学工作。在教育过程中，比起批评，更需要多鼓励孩子，鼓励多元表达，保护思维活力，这比直接告诉学生标准答案更有效。最后，王老师提倡“家校携手育习惯，同心同行助成长”。

在语文教学方面，王咏诗老师分享了四点经验：一、重视学生书写；二、重视阅读；三、重视预习；四、重视练习。

在阅读培养方面，王老师特别强调，教师要引导学生养成每日阅读的习惯，最好让家长参与亲子阅读，逐步引导孩子走向自主阅读。

此外，培训还设置了互动环节。老师们就“如何在课堂上引导学生写作文”“如何高效开展微运动”等问题展开热烈讨论，现场气氛活跃。大家一致认为，班主任工作虽充满挑战，有时身心疲惫，但只要怀揣爱心与智慧，就能在教育的道路上收获满满的幸福。

本次培训不仅为班主任提供了学习交流的平台，更点燃了大家的教育热情。我们将以此次培训为契机，不断提升自我，用爱与责任书写教育的华章。