为助力新教师夯实教学基本功、快速成长，11月27日，镇南小学英语科组开展新教师汇报课展示活动。镇南小学党支部副书记元泽勇、德育副校长谢绮及全体英语教师共同参与，以课为桥，共研教学实效。 汇报课上，两位新教师各展风采，课堂亮点纷呈。周燕雯老师执教《Unit3 The Colourful World Part A Let's talk》，凭借生动有趣的情境导入点燃课堂，聚焦语言互动设计，让学生在轻松氛围中主动参与表达，充分展现了良好的课堂驾驭能力。 潘玮琪老师带来《Unit4 Plants around us Part B Let's talk》，教学设计紧扣主题、逻辑连贯，通过多样化活动充分调动学生积极性，将知识传授与能力培养有机结合，彰显了扎实的专业素养与潜在的教学活力。<br> 课后，评课研讨环节分年级有序开展，氛围热烈而深入。两位授课教师结合课堂实践进行反思，坦诚分享教学中的亮点与不足。三、五年级教师围绕周燕雯老师的课堂，从教学环节衔接、互动活动实效等维度展开细致研讨。 四、六年级教师针对潘玮琪老师的授课，就重难点突破策略、课堂节奏把控等方面提出具体可行的优化建议。 科组长陈虹老师肯定了两位教师在课堂中展现的亲和力、语言表达能力及对教材的基本把控力，同时提出建议：1. 紧扣新课标，强化目标意识，聚焦核心素养；2. 优化活动设计的层次性与实效性，落实听说读写梯度训练；3. 捕捉课堂生成性资源，提升应变能力。她鼓励新教师多请教、勤磨课，早日成长为业务骨干，并部署了下一阶段教研与教学安排。<br> 元副书记对新教师在汇报课中展现的教学热情与专业潜力给予肯定，同时强调，全体教师要始终严守师德师风底线，以严谨务实的态度扎实推进各项教学工作，立足课堂深耕教学，在实践中快速提升专业素养。 谢副校长聚焦汇报课中暴露的教学常规细节问题提出明确要求，着重指出要强化常规检查的针对性与实效性，优化作业设计的层次性与实践性，同时将扶差促优工作细化落实到日常教学各环节，助力新教师在规范教学中稳步成长，推动学生全面发展。 此次汇报课活动以课促研、以研赋能，既为新教师提供了展示与锻炼的平台，也凝聚了科组教研合力。相信在学校的悉心培育与全体教师的共同助力下，新教师定能快速成长、精进教学，为镇南小学教育教学高质量发展注入源源不断的新生动力。 撰稿：潘宝仪<br>一审：陈 虹<br>二审：谢 绮<br>三审：元泽勇<br>供稿单位：中山市古镇镇镇南小学