<h1 style="text-align: center"> ——国家学生体质健康测试标准及训练方法</h1><div><br></div> 尊敬的各位家长:<br> 你们好!《国家体质健康标准》是教育部颁布的衡量学生体质健康状况和锻炼效果的指标,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的评价标准。<div> 正安县第八小学已于2025年11月开展了学生体质健康项目的训练和测试。请全体家长充分重视并积极督促孩子主动参与日常的体育锻炼,参照数据和视频,指导孩子进行运动,养成日常锻炼习惯,培养终身锻炼意识。<br> 接下来,我们来看一看小学生体质健康测试项目、各年级评分标准及训练方法。让我们携起手来,共同助力孩子提升体质健康测试水平。</div> <font color="#ed2308">总分:120分</font><div><font color="#ed2308">标准分:100分,1分钟跳绳附加分20分</font></div><div><font color="#ed2308">成绩:</font></div><div><font color="#ed2308">90.0 分及以上为优秀</font></div><div><font color="#ed2308">80.0~89.9 分为良好</font></div><div><font color="#ed2308">60.0~79.9 分为及格</font></div><div><font color="#ed2308">59.9 分及以下为不及格</font></div> <h3 style="text-align: center">一年级测试项目及评分标准</h3> <h3 style="text-align: center">二年级测试项目及评分标准</h3> <p></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三年级测试项目及评分标准</p> <h3 style="text-align: center">四年级测试项目及评分标准</h3> <h3 style="text-align: center">五年级测试项目及评分标准</h3> <h3 style="text-align: center">六年级测试项目及评分标准</h3> 支腿跳练习 要求: <div> 依次站到自己的跳绳位上,并拿取对应的跳绳,进行跳绳长短调试,两手分别握住绳两端的手柄(右手握住有显示屏的手柄),一脚踩住绳子中间,两臂屈肘将小臂抬平,绳子被拉直即为适合的长度,听到操作员开始口令后,开始测试。</div> <div style="text-align: center;">每日训练计划</div><div>正摇双脚跳</div> <br>运动小贴士<br><br>1.无论是平常练习还是考试,最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋。<br><br>2.呼吸要自然有节奏,身体挺直但不要僵硬,自然弯曲,两眼平视前方。<br><br> 动作要领:<div> 1.双腿伸直并拢,脚底踩实测试板,脚尖微微分开。</div><div><br> 2.上身前倾,目视前方,呼气向前,指尖触及游标缓缓前推,直至不能前推为止。<br><br> 3.双膝保持伸直,腹部贴近大腿前侧。</div> 在日常训练中采用适宜的训练手段和方法,提高受测部位的柔韧素质,对于提高坐位体前屈成绩具有重要作用。 <div style="text-align: center;">训练方法</div><div>压腿练习</div> <br><div><br></div> <h3 style="text-align: left;">坐地分腿拉伸</h3> 压肩练习 <p></p> <p class="ql-block"> 每日训练计划</p><p class="ql-block">站姿体前屈</p> 坐姿体前屈 运动小贴士<br><br>1.锻炼柔韧性练习的时候一定要注意准备活动。<br><br>2.静力拉伸韧带时不要憋气,应缓慢地深呼吸。<br><br>3.不要急于求成,练得过快,幅度过大,要持之以恒。 采用站立式起跑技术,屈膝降重心,身体微前倾,听到起跑口令,需两脚用力蹬地,迅速前冲。 加速跑 起跑后第一步落地不停顿,后蹬要用力,摆动腿积极前摆下压。前脚掌撑地,两臂配合双腿快速地前后摆动。 途中跑 后蹬腿充分蹬直,积极送髋。摆动腿积极向前上方摆动,小腿随惯性折叠,并将同侧髋带出。重心尽量保持在同一条水平线上,头部保持正直,下颌微收,身体前倾。双臂以肩为轴前后摆动。 终点跑 保持高速跑过终点,避免减速冲刺。切记要尽全力跑过终点后再放松。 50米跑主要衡量的是学生的速度、爆发力及反应速度的能力,在保证跑的技术正确的前提下,还要增强上下肢及髋关节和踝关节的力量及速率的练习。居家也能够练习50米跑的各个技术,以及所具备的身体机能。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">训练方法</p><p class="ql-block">原地摆臂练习</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">原地高抬腿(结合摆臂)练习</span></p> <p></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 弓箭步交换跳练习 <p></p> 深蹲起练习 <br>运动小贴士<br><br> 1.着装舒适宜运动,热身放松不可少。<br><br> 2.强度适中循序进,运动中后不饮凉。<br><br> 3.持之以恒天天练,安全健身最重要! <br>测试小技巧<br><br> 1.先深深地吸一口气,上提胸廓,至身体稍后仰。<br><br> 2.将吹嘴对正嘴部,双手握紧柄把适当用力抵住嘴,以不漏气为准。<br><br> 3.匀速地将气体吹出,切忌快吹。<br><br>注意事项<br><br> 1.吹气时,气流不可中断,一旦中断,仪器便自动计为一次测量的结束。<br><br> 2.吹气时,吹嘴要贴紧面部,不可使吹出的气体通过吹嘴与面部之间的空隙溢出,否则影响测量结果。 <h1 style="text-align: center"><b>训练方法</b></h1> (一)呼吸训练,我们要做的是鼻子吸气,嘴巴哈气,养成正确的呼吸模式;鼻子吸气,嘴巴哈气,8-10个为一组。<br><br>(二)靠墙吹纸,拿一张纸巾,放在墙壁上,吸一大口气,持续吹向纸张,不让纸掉,时间越长越好。练8-10次。<br><br>(三)找到一个球形或者圆柱形的物体,放在地面上,用力的去吹,提高我频率,通过频率的提高,锻炼我们的肺活量。<br><br>(四)吹气球,准备一个气球,吸一口气,用力吹起,让气球涨至最大,一组10次,每天3组。<br><br> (五)体育锻炼可以明显提高肺活量,譬如可以经常性地做一些扩胸、振臂等徒手操练习,坚持耐久跑、游泳、折返跑等,需要注意的是不管选择哪一种方法,都要持之以恒经常练习才能有效。体育锻炼可以明显增加呼吸肌的力量,提高肺的弹性,使呼吸的深度加大、加深,提高和改善肺呼吸的效率和机能。<br><br> <p></p> <h1 style="text-align: center;"><b>训练方法</b></h1> 1.初次锻炼强度不宜过大,应循序渐进,科学锻炼,每天坚持。<br><br> 2.做好锻炼前场地、器材的检查,以确保锻炼时的安全。<br><br> 3.体育锻炼要结合场地条件和身体情况合理选择运动项目。<br><br> 4.运动前进行热身活动,防止受伤。运动后进行放松及保暖,切忌立即坐下或躺下。<br><br> 5.运动前不要饮食,运动时以少量多次原则适当补充水分,切忌大量饮水。<br><br> 6.运动时,请穿合适的运动服、运动鞋进行锻炼。 <p class="ql-block"> 图文供稿:教务处</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编 辑:赵毅(18183438737)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一 审:王昆仑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二 审:郑维波</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三 审:朱佳勤</p>