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荷塘小学音乐社团课题开题获赞，共探学生自信发展新路径

2025年10月30日下午，荷塘区2025年度湖南省教育科学研究工作者协会课题开题论证与中期检查会议在株洲八达小学顺利召开。此次会议汇聚了众多教育科研领域的专家学者，荷塘小学校长王杰、荷塘区教研员唐晓瑾带领《小学音乐社团活动促进学生自信心发展的实践研究》课题组参与开题论证，并获得了与会专家的高度评价与宝贵指导。

会议伊始，株洲八达小学党支部书记、校长罗敏发表了热情洋溢的欢迎辞，对与会专家的到来表示热烈欢迎，并期待在专家的引领下，本次课题交流与汇报工作能够高质量推进，为区域教育科研注入新的活力。

在开题论证环节，荷塘小学课题负责人谭紫薇围绕课题的研究目标、研究内容、组织实施路径及预期成果等方面进行了系统而详尽的汇报。课题旨在通过小学音乐社团活动的实践与研究，探索有效促进学生自信心发展的途径与方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。

与会专家对课题给予了充分肯定，认为该课题选题新颖，具有较高的学术价值与实践意义。株洲市音乐教研员程芳老师作为指导专家，对课题的研究设计、实施策略等方面提出了具体而中肯的建议，鼓励课题组进一步厘清核心概念，增强成果预设的实效性，确保研究过程的科学性与规范性。课题组成员认真聆听专家意见，详细记录，并就课题实施中的难点与困惑与专家进行了深入交流。课题组表示，专家的指导为课题研究指明了方向，增强了研究信心，后续将按照专家的建议，进一步完善研究方案，确保课题研究取得预期成果。活动最后，荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健强调了教育科研对于教育优质均衡发展的重要性，并表示荷塘教育系统将持续完善教研机制，聚焦课题研究，深化教学改革，为推进荷塘教育高质量发展提供有力支撑。此次会议不仅是对课题的一次全面检验，更是对荷塘小学教育科研工作的一次有力推动。荷塘小学将以此次课题开题论证为契机，持续深化教育教学改革，加强教育科研队伍建设，提升教育科研水平，为培养更多具有创新精神与实践能力的新时代人才贡献力量。未来，荷塘小学将继续秉承“科研兴校、质量强校”的理念，不断探索教育科研的新路径、新方法，为区域教育事业的蓬勃发展贡献智慧与力量。