听贾紫春老师数学示范课的感想

黄加顺

　　今天上午第二节课，我有幸走进九年级2班的教室，聆听贾紫春老师的一堂数学示范课。没有炫目的高科技，也没有刻意营造的轻松氛围，有的只是沉淀岁月的静谧与庄重——那是属于传统课堂独有的尊严与温度。这不仅是一节关于三角函数的复习课，更像是一场穿越公式与定理的精神洗礼，一堂关于知识、梦想与坚持的人生大课，在无声中激荡着心灵的回响。

　　贾老师身着一件朴素的格子衬衫，外搭一件略显陈旧的酒红色针织背心，鼻梁上架着一副眼镜，目光沉静而坚定。当他右手执起教棍，指向电子白板上那一串串严谨的公式时，整个教室仿佛被一种无形的力量凝聚。讲解“tanα·tan(90° - α) = 1”时，他身体微微前倾，语调平稳却饱含力量，仿佛要将数十年对数学的执着与理解，透过每一个字句、每一个手势，深深镌刻进学生的心底。那根教棍在他手中，不再是简单的教学工具，而是思维的指挥棒，引领我们在正弦、余弦与正切的逻辑海洋中破浪前行，去触摸“sinA ÷ cosA = tanA”那简洁而深邃的数学之美。贾老师的课堂不求快，只求准；不重形式，唯重根本。他对知识的敬畏与对教学的匠心，如静水深流，在浮躁的时代里，显得尤为珍贵。

　　贾老师的数学课，宛如一曲理性和感性的双重奏。讲台上，是他以逻辑为弦、公式为谱，奏响的理性交响；而整个教室，则回荡着青春的脉动与梦想的热忱。学生们埋首演算，笔尖沙沙作响，那是为理想拼搏的节拍。理性为梦想铺路，梦想为理性赋能——在这方寸讲台之间，枯燥的符号有了温度，抽象的定理生出了翅膀。知识不再是冰冷的条目，而是通往未来的阶梯，承载着少年们“我要上大学”的朴素誓言。

　　批阅作业间隙，我望见隔壁教室正进行教研活动，几位教师围坐一桌，专注研讨教学细节。那一刻我忽然明白，贾老师并非孤身一人站在讲台上。他是这片教育热土上无数默默耕耘者的缩影，是严谨治学、无私奉献的教师群体的代表。他们用日复一日的坚守，守护着一群渴望通过读书改变命运的孩子，也守护着教育最本真的模样。

　　下课铃响，贾老师轻轻合上教案，粉笔灰落在袖口，黑板上的公式与墙上“拼搏百日，圆梦六月”的横幅交相辉映，一同刻入我的记忆。这堂课教会我的，远不止三角函数的推导与应用。它让我看见，在教育的最前线，仍有这样一群可敬的师者，以最朴素的姿态，践行着传道授业的初心；也让我看见，仍有这样一群可爱的学生，在最美的年华里，为一个最纯粹的梦想，默默耕耘、奋力奔跑。这不仅是一节数学课的感想，更是一次关于青春、理想与奋斗重量的深刻体悟，足以在岁月长河中，久久回响。