<p class="ql-block">《论语》中有子曰：“礼之用，和为贵。”这句话的意思是礼的作用，在于使人的关系变得更加和谐。讲的是一个和谐之美。古人都如此，那么今人又何尝不懂得“和”的好处呢？</p> <p class="ql-block">生活中七事八事多如牛毛，桩桩件件都需要认真去做，否则就会出现许许多多的矛盾。那么，解决矛盾的重要途径便是沟通。学生时代，同学之间闹矛盾那是再平常不过了，但是为自己妹妹跟全班同学评理劝和的事应该是独此一件吧。</p> <p class="ql-block">那年我上一年级，所在班级属于复式班。一年级和三年级坐在同一间教室里。两个年级的所有科目也只有一个老师带。所学科目以语文和数学为主。对于学习这块，我算是老师眼中的优秀生，同学口中学习的榜样，父母亲引以为傲的话题。可不知为什么，全班同学竟然跟一个女生闹矛盾，开启了“冷战模式”。无论是上课还是下课，这个女生都孤零零的，没人理睬，没人跟她玩。作为老师，看在眼里，疼在心里，于是这位老师专门安排了一节班会，主题就是“劝和”。</p> <p class="ql-block">老师先让同学们排成一列，让那个女生单独站一边，然后逐个问明白相互不理睬的原因。大多数同学的理由很简单:看其他同学的样子，也有吵架的理由，言语不和的理由，总之五花八门，反正就是不想搭理那个女生。弄清楚了“冷战”的原因，老师语重心长地给同学们说:《小学生行为规范》第四条:团结同学，互助友爱：在学校里，要和同学们友好相处，不打架、不骂人，不嘲笑、不歧视同学，更不能孤立任何一个同学。（当然最后一点是老师加的）</p><p class="ql-block"> 在老师的耐心开导下，同学们也都认识到了自己的错误，纷纷上前和那位女同学握手言和，希望成为好朋友。</p> <p class="ql-block">其实，更有趣的还是帮大家劝和的老师竟然是那个女生的亲哥哥。现在想想，老师当时有多尴尬，但不得不为老师的智慧点赞！</p> <p class="ql-block">从那天之后，我们班级这种不和谐的氛围荡然无存，大家都包容了彼此的缺点，成了无话不说的好朋友。学习成绩也在参加多校统考中名列前茅！</p> <p class="ql-block">时至今日，已经过去了四十多个春秋。当年的小学生也已步入不惑之年的行列，当年的老师也已白发苍苍步入古稀之年的人群中。荣幸的是自己也做了三十多年的老师，从而也深深地理解了老师当年做法的良口用心。不只是让自己的妹妹跟大家成了好朋友，也让我们大家懂得了做人的道理。感恩老师的谆谆教导，让我们赢在了上学的起跑线上，也让我们懂得了同学之间友情的珍贵。</p> <p class="ql-block">退一步海阔天空，让三分心平气和！没有做不好的事，只有想不到的。有时候需要别人帮忙“劝和”，但更多的时候需要自己“疗伤”，方可成为更优秀的人！</p> <p class="ql-block">（注:部分图片来源于网络）</p>