英语考试补全对话、还原短文技巧～～七选五 六大解题策略

谋事在人

不管是“七选五”，还是“六选五”，有的地方甚至“五选五”，也不管是补全对话，还是还原性的阅读理解，首先你需要知道这类题的选项都有哪几类，以“七选五”为例：

“七选五”选项特点

该题型的选项大致可分为三类：

① 主旨概括句（文章整体内容）；

② 过渡性句子（文章结构）；

③ 注释性句子（上下文逻辑意义）。

那么，另外两个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。例如：主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。

“七选五”的解题技巧

1 先看选项

七选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，只看选项可以从以下几点着手：

① 看句子是否完整；

② 看句子后面的标点符号。

这样可以初步判断该句在文章中的位置。

③ 有时可以通过选项，找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2 注意空前空后

由于七选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。

3 注意代词或定冠词

在做这类题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为大家知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，那么通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。

4 注意一些特殊疑问词

如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的。

例如：对why的回答，后面要有because等表原因的词；对when的回答，后面要有表时间的状语；对where的回答，后面要有表地点的名词；对how的回答，后面要有方式状语等。

5 注意一些连词

这里所说的连词有一些表示转折的连词：but，however，yet，though，never the less等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，as well as，neither... nor，either ...or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。

因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

第一步：认真阅读文章的开头部分，以明确文章的基本话题；

第二步：快速阅读首尾段、每段的首尾句以及文章中带转折词的句子，以便掌握文章大意；

第三步：仔细阅读各个选项，并画出关键词；

第四步：阅读各个空的前后句，并画出关键词；

第五步：对比并匹配上述两类关键词，并按照先易后难的顺序选出答案。一旦确定一个选项，就要在该选项上做出标记，以免分散注意力；

第六步：将选项带入文章中重读，依据行文逻辑检查核对，再次确定所选答案。

例题解析

了解了题型特点，学习了解题技巧，认为一切没有正儿八经的例题解析的技巧讲解都是信口雌黄。

Therefore，我们来一道简单的补全对话作为例题。题是长这个样子的：

A： Hi Peter. We haven’t seen for several days. How’s it going?

B： Not bad. 1. ____

A： Pretty good!Are you free this Sunday afternoon?

B： 2.____What’s up?

A ： There is going to be a basketball match in our school. 3.____

B： Yes of course. But which team is our school going to play against?

A： 4.____

B： Really? I think our team is very strong. Perhaps we will win the match.

A： But I hear that their team is strong too.

B： I’m sure it must be a wonderful match.

A： I think so. 5.____

B： Let’s meet in the playground at 3:00 pm.

A ：OK. See you then.

B： See you.

A.Would you like to watch it?

B.What about you, Eric?

C.No I wasn’t.

D.The team from No. 2 Middle School.

E.When shall we meet?

F.Yes I am.

G.How are we going there?

好啦，现在一步步逐空带大家来解题。

1. 放眼望去，满篇都是A和B，所以很明显啦，是补全对话的短文。对话开始必然是相互询问彼此的近况，是常见的情景对话开场白，没有什么难度，直接锁定答案B。

2. 根据上文提问的内容可知Eric在问Peter这星期日下午是否有时间，同时考查了一般疑问句的回答方式，锁定F和C，考虑到之前说的七选五有一个特点是体现上下文逻辑，因此根据上下文内容逻辑，果断排除C选择F。

3. 根据上一句的叙述，“在我们学校将有一场篮球赛”，下一句出于礼貌也应该是邀请人家来参加，不然多尴尬。那么我们初步锁定答案A。再来看看题目之后的表述，“Yes, of course”典型的一般疑问句回答，和咱们的A选项非常匹配。不用犹豫了，A选项选起来。

4. （哇塞，没有前半句也没有后半句，就只有一条横线让人选，有没有感觉自己分分钟是编剧。没有关系，抬头低头都是线索）看看角色B的前后两句话都，开口就是问句，角色A很被动，不可能再说问句了，因此在仅剩的选项里可以快速将选项E和G，特别好的体现了解题技巧1和技巧2的运用。加上已经被选走的B、F、A，仅剩两个选项C和D，根据上文提问“我们学校与哪支队进行对抗？”，斩C留D。

5. 抬头看不到线索了，只能低头看，看看题目的回答句，“让我们三点在操场相会”，结合技巧4对于特殊疑问词的回答可知，直接选择E即可。

答案：B F A D E

七选五 六大解题策略

1.略读文章抓大意

以最快的速度跳跃式地浏览文章，以了解文章的基本结构和内容大意。一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。

2.重点阅读上下句

因为正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。

3.看看结构变轻松

在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松，一般可将7个选项缩小到2～4个选项，碰对的机率大大提高。

(1)标题结构

如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。

(2)句子结构

如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词

4.词语复现显神功

作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。

词语复现是语篇衔接的一个重要手段，而七选五正是考查语篇衔接，因此，利用词语复现解七选五十分管用。在近五年的8套全国新课标卷共40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案，利用这一招可将选项缩小到2个选项的还有5道，也就是说，平均起来，几乎有一半的题仅用这一招就可解决。如：

5.代词逻辑亦管用

七选五就是考查上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一，故解题中要善于利用这一衔接手段。

根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题，如解释关系(对前句或对主题的进一步解释)、并列关系、转折关系、因果关系、递进关系等。如：

6.篇章需要基本功

有的题利用文章或段落的“总—分”结构关系来解，也很管用，但需要以下基本功：懂得整篇文章的基本结构或段落的语篇结构通常是主题句(总)+支撑句(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。如：

此外，有时利用词语同现也有助于选出正确选项。所谓词语同现，就是有相互关联的词语在上下文中有同时出现的可能性。如school, teacher, student, headmaster, class, test, fall, pass,maths, learn等这些词就有可能在同一篇文章中同时出现。