<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实党的二十大及历次全会精神,根据《托克逊县教育系统开展“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”宣传教育工作方案》的要求,我校结合工作实际,于近期集中组织开展了一系列主题鲜明、内涵丰富、形式多样的宣传教育活动,引导全体学生坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺奋斗精神。现将活动开展情况小结如下:</p><p class="ql-block"><b>一、 高度重视,统筹部署,确保活动有序推进</b> </p><p class="ql-block"> 学校党支部、校领导班子高度重视此次宣传教育活动,将其作为深化立德树人根本任务、推动“大思政课”建设的重要抓手。第一时间组织专题学习县教育工作委员会方案精神,成立以书记、校长为组长的工作专班,结合我校实际情况,制定了具体实施计划,明确责任分工。我们以“书记校长带头讲、思政教师深入讲、班主任结合讲”的形式,依托主题班会、国旗下讲话、团队活动等主要载体,并积极联动校内现有思政教育资源,确保了宣传教育活动的政治性、思想性和实效性。活动期间,我校累计组织开展各类主题活动5场,覆盖全校 35名教职工、295名学生有效实现了全员参与。</p><p class="ql-block"><b>二、 聚焦任务,丰富载体,扎实推进六项主要工作</b></p><p class="ql-block"><b> </b> 我校紧密围绕方案提出的六项主要任务,精心设计活动内容与形式:</p><p class="ql-block"> 1. 学思践悟殷切嘱托,强化思想引领。 组织高年级学生开展“习近平总书记与青少年在一起”学习分享会,利用班队会时间诵读《习近平的七年知青岁月》(节选)、《习近平与大学生朋友们》等著作的感人片段,引导学生感悟领袖成长足迹与为民情怀。举办了“总书记的教诲记心间”主题征文活动,收到学生征文18篇。</p><p class="ql-block"> 2. 弘扬伟大抗战精神,赓续红色血脉。 结合国家公祭日等重要节点,组织全体师生观看抗战主题纪录片1场,开展“红色故事我来讲”班级分享会1场,激发了学生的爱国热情与崇军尚武精神。</p><p class="ql-block"> 3. 深入体悟伟大变革,感受时代成就。 组织学生通过观看国家及自治区发展成就宣传片、搜集家乡变化图片等方式,开展“我眼中的新时代”主题手抄报创作与展示活动,共征集优秀作品35幅。利用信息技术课,引导学生线上“云参观”部分爱国主义教育基地和重大工程,直观感受“中国奇迹”。</p><p class="ql-block"> 4. 着力传承中华文脉,坚定文化自信。 持续开展“书香校园·阅读青春”活动,增设中华优秀传统文化图书角。结合学校特色,利用课后服务时间,开展经典诵读、书法体验等活动 2次,引导学生从中华优秀传统文化中汲取精神滋养。</p><p class="ql-block"> 5. 胸怀理想志存高远,共话使命担当。 县委副书记、政法委书记刘建波同志为六年级50名学生带来了一趟为“持续铸牢中华民族共同体意识—做民族复兴的时代新人”的思政课。本次活动取得了显著成效 。</p><p class="ql-block"> 此外,学校党支部书记带头为高年级学生讲授思政课1节,主题聚焦“中国式现代化与青少年的责任”。全校各班级围绕“我与中国式现代化”全覆盖召开了主题班会12场,班主任、思政课教师引导学生结合自身实际,畅谈理想抱负,明确奋斗方向。</p><p class="ql-block"> <b>三、 强化宣传,注重实效,巩固深化育人成果 </b></p><p class="ql-block"><b> </b>活动期间,我校充分利用校园广播站、宣传栏、班级微信群等平台,对各项活动进行预告和成果展示。通过观察和个别访谈,学生们普遍反映活动形式生动、内容贴近实际,增强了对国家发展历程的认知,强化了作为新时代青少年的责任感和使命感,立志将个人成长融入国家发展大局。</p><p class="ql-block"><b>四、 总结反思与后续计划</b> </p><p class="ql-block"> 本次“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”宣传教育活动,在我校取得了预期效果,有效提升了思政工作的感染力与实效性。下一步,我校将认真总结此次活动经验,探索建立常态长效机制,持续深化相关内容的教育引导,将其有机融入日常教育教学全过程,不断巩固和扩大活动成果,努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">托克逊县伊拉湖镇五星小学 </p><p class="ql-block">德育办</p><p class="ql-block"> 2025年12月3日</p>