<p class="ql-block"> 袁了凡在《了凡四训》中反思自己无子嗣的六种原因。第一、“余好洁，宜无子者一”。这个“洁”不仅仅是卫生习惯，还有精神洁癖，过度挑剔，缺乏包容。第二，“余善怒，宜无子者二”。容易动怒，发脾气，情绪不稳定，损害身心健康，影响家庭气氛。第三，“余矜惜名节，常不能舍己救人，宜无子者三”。自私自利，缺乏利他之心，精致利己主义，导致人际关系疏离。第四，“多言耗气，宜无子者四”。言语过度，消耗精气。第五，“喜饮铄精，宜无子者五”，酗酒损伤肾精。第六，“好彻夜长坐，宜无子者六”。熬夜损伤元神，长期熬夜导致免疫力下降。</p> <p class="ql-block"> 袁了凡总结的自己的六个过失，在现实生活中我们也不同存在，甚至有过之而无不及。由此我联想到现在我们国家婚育率持续走低，结婚率和生育率低的原因有很多，比如经济压力、女性独立、观念变化、城市化等等，但不可否认，家庭教育的缺失也是一个重要因素。</p> <p class="ql-block"> 现在家庭教育缺失的几个问题。</p> <p class="ql-block"> 第一，婚姻的功利性在持续增强，婚姻的情感价值越来越被忽视。传统家庭教育的核心是家族延续与生活技能的传承。父母通过言传身教，教孩子如何经营婚姻、养育子女、培养生活技能。但现在因为价值观取向的问题，父母对孩子的教育转向为培养优秀的人才。在家庭里，父母包办了孩子的生活事务，包括整理房间、处理人际关系。特别是有的父母将婚姻也物质化，将婚姻简化为经济保障，将生育简化为养儿防老。婚姻的功利性越来越强，婚姻的情感价值越来越弱化。</p> <p class="ql-block"> 第二、家庭教育缺失体现在“该教的没教”、“不该教的教多了”。一、父母经常对孩子说，“我负责赚钱，你负责学习”。导致孩子认为，只要自己优秀，就可以不管家里的事。二、父母频繁抱怨，“我为你放弃了事业”，让孩子觉得婚姻成家等于失去了自我。三、中国人很内敛，我们很少在孩子面前展示健康的亲密活动，很少有互相尊重的对话、父母孩子共同承担家务。特别是有的父母经常吵架、家暴，给孩子带来很多的负面影响。四、家庭教育中过度强调“竞争”，让孩子习惯性用防御性思维对待别人，包括伴侣，所以难以建立信任和稳定的关系。</p> <p class="ql-block"> 第三、与其说影响婚育率持续走低是家庭教育的缺失，不如说家庭教育的方向错了。传统家庭教育的智慧是教会孩子，“你需要别人，也需要被别人爱”，“你需要承担责任，也需要从家庭关系中获得温暖”。而现在我们普遍将孩子当作实现目标的工具，忽略了情感联接才是幸福的关键。所以修复家庭教育的问题，去功利化是根本。让孩子知道，幸福不是赚很多的钱，而是有一个爱你的人，有一群牵挂你的人。另外，我们要以身作则，展示夫妻相互尊重、共同分担，而不是在孩子面前争吵或冷战，努力创造一个健康和谐的家庭氛围。还要教会孩子承担家庭责任，比如让孩子一起做饭、打扫卫生、照顾老人，体验付出的快乐。</p>