<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字：符方东</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美篇号：16277902</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">插图：网络致谢</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “学须静也，才须学也”，寥寥数字道尽治学真谛——真正的学问从不是浮光掠影的外在堆砌，而是沉心积淀后的内在丰盈，是心性涵养中良知的觉醒与舒展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王阳明深谙知识本质，力斥“徒慕虚名”的浮躁学风，倡导为学以涵养心性为根本，这份回归本心的治学智慧，在碎片化信息泛滥的当下，更显珍贵。如今，人们被海量信息裹挟，常困于浅尝辄止的学习误区，难有静心沉淀的定力，更难触摸知识背后的本质与本心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 唯有沉下心来，摒除杂念，在日积月累中打磨心性、唤醒良知，方能跳出功利浮躁的桎梏，真正体悟学问的真谛，让知识成为滋养心性的养分，让成长扎根于本心的沃土。这份静学养性的治学之道，既是先贤的智慧馈赠，更是当下治学修身的不二法门，指引我们在求知路上笃定前行，收获真正的成长与丰盈。</b></p>